强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合( )。

admin2015-12-31 55

问题强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性，实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合( )。

选项 A、建构主义理论
B、人本主义理论
C、精神分析理论
D、行为主义理论

答案A

解析建构主义在学习、观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。在学生观上，认为学习是学习者综合、重组、转换、改造头脑中已有的知识经验，来解释新信息、新事物、新现象，或者解决新问题，最终生成个人的意义。在学生观上，强调学生经验世界的丰富性和差异性；在知识观上，建构主义强调知识的动态性。

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简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。

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世界上第一本终身教育专著《终身教育》的作者是()。

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Untilaround1930fewUnitedStatesCivilWarhistorianspaidmuchattentiontoSouthernerswhoopposedthe1861-1865secession

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