儿童建立“客体永久性”的阶段是

admin2016-03-15  37

问题 儿童建立“客体永久性”的阶段是

选项 A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案A

解析 儿童在感知运动阶段末期认知发展的一大成就是主体与客体的分化,表现为儿童能够将眼前消失的物体仍然视为存在,即儿童已建立了“客体永久性”,已能将自己看成是无数客体中的一个。皮亚杰认为这对婴儿的认知发展来说意义重大,称之为儿童完成了“哥白尼式的革命”。
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