先天性巨结肠术前回流洗肠的注意事项，其中哪一项说法是错误的

admin2010-08-12 90

问题先天性巨结肠术前回流洗肠的注意事项，其中哪一项说法是错误的

选项 A、用肥皂水洗肠
B、准确测量洗肠的出入量，应出量大于入量
C、每次灌肠，灌洗液体量以100ml/kg为宜
D、洗肠时肛管应放到扩张段肠管
E、洗肠后腹部应较洗肠前平软

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MrXk777K

专业知识

小儿外科学（322）

卫生专业技术资格中级（师）

相关试题推荐

高热、腹痛、触诊宫旁两侧片状增厚。诊为
女，28岁，有脓性白带10天，查体发现宫颈充血、水肿，有脓性分泌物从宫颈管流出，宫颈触痛，子宫体双附件无明显压痛，有多个性伴侣。关于该病的治疗，以下哪项不正确
30岁初产妇，妊娠40周，宫缩规律，枕左前位，胎心良，肛查宫口开大2cm，胎头未衔接，符合本产妇实际情况的骨盆测量数值应是
26岁风湿性心脏病妇女，停经7周，尿妊娠试验阳性，B超检查见妊娠环。近一周自觉心悸、气短，有时痰中带血丝。此患者的最佳处理应是
关于妊娠剧吐的发病机理，下列叙述不正确的是
68岁多产妇，绝经18年，近2年下腹坠胀并有块物脱出至阴道口外。查阴道前壁明显膨出，宫颈外口位于处女膜缘，有较大溃疡形成。本病例应诊断为
53岁妇女，绝经3年，腹胀，食欲不振3个月，自觉腹围增加，查移动性浊音(+)，子宫稍小，双侧附件区均可及直径6cm肿块，质硬不规则，活动差，血CA125900IU／ml。若行手术，术中探查见血性腹水，右卵巢肿物表面可见一直径1cm破裂口，肿瘤组织糟脆
A．生殖嵴B．中肾嵴C．泌尿生殖嵴D．苗勒管E．泌尿生殖窦输尿管是由以上哪项发育而来的
12岁男孩，跌跤后当晚自觉全身不适，发热，左膝部疼痛，经青霉素治疗3日无效来院。检查左股骨下端肿胀，有局限性压痛，膝关节内有积液，活动障碍，体温39.5℃，白细胞计数18×109/L，中性90%，血沉80mm/h。
鞘膜积液最常见的是

随机试题

属于热能营养素的有：()、脂肪、()。
氟利昂月桂醇
患者额颞部外伤出血，为了暂时止血，行压迫止血的合理部位是
适用于频数分布资料，说明观察单位的分布状况的统计图是
具有清心安神功效的药物是
年度终了，建立新账后，要将旧账马上移交本单位的档案部门保管。()
写字楼物业经营管理的特征不包括()
设α1，α2，α3为3维向量，则对任意常数，向量组线性无关是向量组α1，α2，α3线性无关的()．
人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时,降钙素分泌增加。作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，正确的是（）。
智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。以下属于智力激励法的一项是()

最新回复(0)

先天性巨结肠术前回流洗肠的注意事项，其中哪一项说法是错误的

专业知识

小儿外科学（322）

卫生专业技术资格中级（师）

高热、腹痛、触诊宫旁两侧片状增厚。诊为

女，28岁，有脓性白带10天，查体发现宫颈充血、水肿，有脓性分泌物从宫颈管流出，宫颈触痛，子宫体双附件无明显压痛，有多个性伴侣。关于该病的治疗，以下哪项不正确

30岁初产妇，妊娠40周，宫缩规律，枕左前位，胎心良，肛查宫口开大2cm，胎头未衔接，符合本产妇实际情况的骨盆测量数值应是

26岁风湿性心脏病妇女，停经7周，尿妊娠试验阳性，B超检查见妊娠环。近一周自觉心悸、气短，有时痰中带血丝。此患者的最佳处理应是

关于妊娠剧吐的发病机理，下列叙述不正确的是

68岁多产妇，绝经18年，近2年下腹坠胀并有块物脱出至阴道口外。查阴道前壁明显膨出，宫颈外口位于处女膜缘，有较大溃疡形成。本病例应诊断为

A．生殖嵴B．中肾嵴C．泌尿生殖嵴D．苗勒管E．泌尿生殖窦输尿管是由以上哪项发育而来的

12岁男孩，跌跤后当晚自觉全身不适，发热，左膝部疼痛，经青霉素治疗3日无效来院。检查左股骨下端肿胀，有局限性压痛，膝关节内有积液，活动障碍，体温39.5℃，白细胞计数18×109/L，中性90%，血沉80mm/h。

鞘膜积液最常见的是

属于热能营养素的有：()、脂肪、()。

氟利昂月桂醇

患者额颞部外伤出血，为了暂时止血，行压迫止血的合理部位是

适用于频数分布资料，说明观察单位的分布状况的统计图是

具有清心安神功效的药物是

年度终了，建立新账后，要将旧账马上移交本单位的档案部门保管。()

写字楼物业经营管理的特征不包括()

设α1，α2，α3为3维向量，则对任意常数，向量组线性无关是向量组α1，α2，α3线性无关的()．

智力激励法：又称集思广益法、头脑风暴法。以小组讨论会形式产生创造性设想的一种集体创造方法。以下属于智力激励法的一项是()