社会生产力对教育的制约和促进作用，主要体现为

admin2018-04-22 22

问题社会生产力对教育的制约和促进作用，主要体现为

选项 A、教育制度
B、教育领导权
C、人的培养
D、教育方式

答案A

解析本题考查的是“教育的社会制约性”，旨在考查考生对教育的社会制约性的理解与掌握情况。生产力对教育发展的影响和制约表现为：生产力发展水平制约着教育事业发展的规模和速度；生产力发展水平制约人才培养的规格和教育结构；生产力发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革。生产力的发展为教育提供了物质条件和基础，办多少学校、学校的规模多大、学习年限多长、办学经费多少等，都必须有一定的物质条件作保证，没有相应的物质条件，教育无从谈起。而学校的规模、学习年限等都属于教育制度范畴。因此，正确答案为A。

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教育学311

学硕统考专业

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社会生产力对教育的制约和促进作用，主要体现为

教育学311

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教育的生物起源论

杜威教育的本质及影响。

生活教育

简述现代教育制度改革的主要趋势。

最为集中体现国民党训育思想的纲领性文件是()。

下列选项中不属于教育研究报告的是()。

汉代太学内部的考试基本上采用()的形式。

组织多普勒显示的方式主要有

关于金属矿产资源开发项目的资源利用评价的说法，错误的是()

有关石子颗粒级配叙述正确的是()。

[背景材料]某建筑工程，建筑面积23824m2，地上10层，地下2层(地下水位-2.0m)。主体结构为非预应力现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网为9m×9m，局部柱距为6m)，梁模板起拱高度分别为20mm、12mm。抗震设防烈度7度。梁、柱受力钢筋为H

根据《破产法》的规定，下列各项中，适用有关提存规定的有()。

对无导游证进行导游活动的人员，由旅游行政管理部门处以1000元以上2万元以下的处罚款，有违法所得的，没收违法所得。()

国际金融市场是国际间进行金融交易的场所，其发展特点包括()。

“迅”字的第二笔是_______。(西北大学2015)

有以下程序：#include＜stdio.h＞intfun(intx，inty){　if(x！＝y)return((x＋y)/2)；　elsereturn(x)；}main(){

Mr.Brownwasfiredfor______alie.

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下列选项中不属于教育研究报告的是()。

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关于金属矿产资源开发项目的资源利用评价的说法，错误的是()

有关石子颗粒级配叙述正确的是()。

[背景材料]某建筑工程，建筑面积23824m2，地上10层，地下2层(地下水位-2.0m)。主体结构为非预应力现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网为9m×9m，局部柱距为6m)，梁模板起拱高度分别为20mm、12mm。抗震设防烈度7度。梁、柱受力钢筋为H

根据《破产法》的规定，下列各项中，适用有关提存规定的有()。

对无导游证进行导游活动的人员，由旅游行政管理部门处以1000元以上2万元以下的处罚款，有违法所得的，没收违法所得。()

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“迅”字的第二笔是_______。(西北大学2015)

有以下程序：#include＜stdio.h＞intfun(intx，inty){ if(x！＝y)return((x＋y)/2)； elsereturn(x)；}main(){

Mr.Brownwasfiredfor______alie.

有以下程序：#include＜stdio.h＞intfun(intx，inty){　if(x！＝y)return((x＋y)/2)；　elsereturn(x)；}main(){　