【2009-37】下列术语中，含义不同于“认知结构”的是( )。

admin2019-08-07 79

问题【2009-37】下列术语中，含义不同于“认知结构”的是( )。

选项 A、统觉团
B、认知地图
C、学科基本结构
D、编码系统

答案C

解析布鲁纳的学科基本结构是指一个学科围绕其基本概念、基本原理以及基本态度和方法而形成的整体知识框架和思维框架。不属于认知结构。统觉团是赫尔巴特提出的概念，即指认识活动的结果。托尔曼的认知地图是指动物在头脑中形成的对环境的综合表象，包括路线、方向、距离，甚至时间关系等信息，它也是现代认知心理学所说的认知结构。加涅的编码系统是指信息加工理论的一个概念，即通过复述、强化等编码方式，将各种信息组织、编码和存储起来而形成的知识体系。

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【2009-37】下列术语中，含义不同于“认知结构”的是( )。

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1922年3月，蔡元培在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点，这个基本观点不包括

“学而时习之，温故而知新’’反映的教学原则是()

美国学者班克罗夫特认为()是普及义务教育之父，免费学校的创始人。

某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材，讨论授课以及传统讲授教学方法以及班级授课和小组教学的教学组织形式的不同对学业成就的影响”。下列选项，不是本研究中的自变量是

何老师担任班主任的班级里，学生普遍推卸责任和容易激怒。何老师与学生的师生关系类型属于

()是指对于行动准则的善恶及其意义的认识，它既包含着对一定的道德知识的领会，也包括以这些知识作为自己行动指南，变为信念并以此来评价自己和他人的道德行为。

在教育研究中常用的图示法有()。

有人说“在进行教育研究的过程中，方法决定结论”。这句话说明了教育研究方法具有

下列不属于假设的特征的是()

会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符，应(　　)。

出口商因买方不履行贸易合同而遭受损失的风险在信用保险业务中属于()

下列各项中，其会计核算过程中一定以收付实现制为基础的是(　　)。

在确定鉴证标准是否适当时，A注册会计师应当考虑的因素有()。

设想没有运动的物质的观点是（）。

联系第二段内容来看，“自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥”，这句话的含义是什么：从第四段内容来看，读书可以起到几项作用?

Readthememoandnotebelow.Completetheclaimformgivenbelow.Writewordorphrase(inCAPITALLETTERS)oranumbero

Bornin1451,thesonofanItalianweaver,ChristopherColumbustooktotheseaatanearlyage,makingupforhislackofform

Forthispart,youareallowed30minutestowriteanoteofapologytoyourfriendJohnbecauseyoucan’tattendhismarriagec

【2009-37】下列术语中，含义不同于“认知结构”的是( )。

教育学311

学硕统考专业

1922年3月，蔡元培在《新教育》上发表了《教育独立议》一文，阐明教育独立的基本观点，这个基本观点不包括

“学而时习之，温故而知新’’反映的教学原则是()

美国学者班克罗夫特认为()是普及义务教育之父，免费学校的创始人。

某研究者要研究“人民教育出版社教材与北京师范大学出版社的教材，讨论授课以及传统讲授教学方法以及班级授课和小组教学的教学组织形式的不同对学业成就的影响”。下列选项，不是本研究中的自变量是

何老师担任班主任的班级里，学生普遍推卸责任和容易激怒。何老师与学生的师生关系类型属于

()是指对于行动准则的善恶及其意义的认识，它既包含着对一定的道德知识的领会，也包括以这些知识作为自己行动指南，变为信念并以此来评价自己和他人的道德行为。

在教育研究中常用的图示法有()。

有人说“在进行教育研究的过程中，方法决定结论”。这句话说明了教育研究方法具有

下列不属于假设的特征的是()

会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符，应( )。

出口商因买方不履行贸易合同而遭受损失的风险在信用保险业务中属于()

下列各项中，其会计核算过程中一定以收付实现制为基础的是( )。

在确定鉴证标准是否适当时，A注册会计师应当考虑的因素有()。

设想没有运动的物质的观点是（）。

联系第二段内容来看，“自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥”，这句话的含义是什么：从第四段内容来看，读书可以起到几项作用?

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会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符，应(　　)。

下列各项中，其会计核算过程中一定以收付实现制为基础的是(　　)。