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对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值取向上保持较高的( ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。
对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值取向上保持较高的( ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。
admin
2021-10-25
21
问题
对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值取向上保持较高的( ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。
选项
A、同质性;差异性
B、一致性;差异性
C、一致性;独立性
D、同质性;独立性
答案
B
解析
按照构成群体的原则和方式的不同,可以将群体划分为正式群体与非正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制、职责权利明确、组织地位确定、价值取向比较一致;非正式群体是指学生在相互交往的基础上,形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体。正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性,而非正式群体完全是以个人间的好感、喜爱为基础的,所以非正式群体之间在价值取向上存在着较多的差异性。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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