2. 公务员
  3. 一位南昌的教师，在讲授《画当年》一课时，先以一段优美的红歌《映山红》导入课题，随后询问学生是否知道南昌英雄城的来历以及有关“八一南昌起义”的故事和人物。接下来，带领学生走进“八一南昌起义”纪念馆，播放、欣赏《南昌起义》片段。再后来，让学生互动做题，了解江西

一位南昌的教师，在讲授《画当年》一课时，先以一段优美的红歌《映山红》导入课题，随后询问学生是否知道南昌英雄城的来历以及有关“八一南昌起义”的故事和人物。接下来，带领学生走进“八一南昌起义”纪念馆，播放、欣赏《南昌起义》片段。再后来，让学生互动做题，了解江西

admin2019-09-28  63
问题  一位南昌的教师，在讲授《画当年》一课时，先以一段优美的红歌《映山红》导入课题，随后询问学生是否知道南昌英雄城的来历以及有关“八一南昌起义”的故事和人物。接下来，带领学生走进“八一南昌起义”纪念馆，播放、欣赏《南昌起义》片段。再后来，让学生互动做题，了解江西是红色革命的摇篮。教师通过引用毛主席的诗句“当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看”，让学生了解，革命战争洗礼的山山水水和一草一木，向人们诉说着那段艰苦的岁月(共用时3分钟)。学生边看有声音的图片，边发出阵阵的感叹，气氛非常热闹，之后进入《画当年》的风景速写课。
    问题：
选项
答案
解析
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