2. 公务员
  3. 往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样

往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样

admin2013-08-18  57
问题 往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学习和应变。因此，当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点(    )。
选项 A、改变生存环境是学习最有力的动力
B、对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素
C、学习是由别人遥控的一种活动
D、每个人都必须掌握自己的命运
答案B
解析 文段主要强调人的主观能动性能提升自身的学习速度，而能体现人的主观能动性的一个方面就是人们对自己的行为负责。B项为正确选项。
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