2. 考研
  3. 春秋时期，扁鹊有一次到虢国，恰逢虢国太子刚死，正在办丧事。他问了太子的病情，便立即开始抢救，果然把太子救活了。大家称赞他为“起死回生”，可是人死复活是不可能的，扁鹊的高明之处在于他科学的分辨了“真死”与“假死”，因此，实践活动中要求我们去区别可能性与不可能

春秋时期，扁鹊有一次到虢国，恰逢虢国太子刚死，正在办丧事。他问了太子的病情，便立即开始抢救，果然把太子救活了。大家称赞他为“起死回生”，可是人死复活是不可能的，扁鹊的高明之处在于他科学的分辨了“真死”与“假死”，因此，实践活动中要求我们去区别可能性与不可能

admin2022-03-10  49
问题 春秋时期，扁鹊有一次到虢国，恰逢虢国太子刚死，正在办丧事。他问了太子的病情，便立即开始抢救，果然把太子救活了。大家称赞他为“起死回生”，可是人死复活是不可能的，扁鹊的高明之处在于他科学的分辨了“真死”与“假死”，因此，实践活动中要求我们去区别可能性与不可能性两者的区：别在于
选项 A、现实中是否有依据
B、现实中的依据是否充分
C、人的主观努力程度
D、是否决定了事物发展的趋势
答案A
解析 可能性与不可能性的区别在于现实中是否有依据，此题选A。现实中的依据是否充分是现实的可能性与抽象的可能性的区别，B项不选。现实中没有依据的，人的主观再努力也不可能变为现实，C项不选。是否决定了事物发展的趋势是必然与偶然之间的区别，选项D不选。
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