一般资料：求助者，女性，16岁，某中学高一年级学生。案例介绍：求助者自幼生长在农村，半年前考入市里的中学，学校的教室和宿舍都在楼房里。求助者第一次在窗边站立时非常害怕，有一次和同学参观电视塔，求助者站在嘹望平台上内心极其恐惧，出现胸闷、心慌、全身

admin2017-05-11 31

问题一般资料：求助者，女性，16岁，某中学高一年级学生。
案例介绍：求助者自幼生长在农村，半年前考入市里的中学，学校的教室和宿舍都在楼房里。求助者第一次在窗边站立时非常害怕，有一次和同学参观电视塔，求助者站在嘹望平台上内心极其恐惧，出现胸闷、心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症状，几乎瘫坐在地上，从此以后求助者不敢在窗边站立，不敢到楼顶晒被子。学校为了保护学生视力，一定时间后就要轮换座位，求助者轮到自己到窗边时，无论如何都要找老师要求换座位。求助者自己也明明知道坐在窗边不会掉下去，实际上也没什么好怕的，也曾逼着自己站在窗边，但最终都因害怕而失败，后来甚至不敢和同学去看电影、到商店购物，求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦。求助者现在无法安心学习，情绪很低落，甚至想回到农村学校去。但又不甘心失去在市里的学习机会，迫切要求解决“恐惧”的问题，摆脱痛苦，在老师陪同下前来咨询。
咨询师观察了解到的情况：求助者家在农村，从小懂事听话，胆小怕事，性格内向，学习勤奋，人际关系良好。求助者在操场上和一楼餐厅里感觉良好。
该求助者心理问题的特点包括( )。

选项 A、心理冲突变形
B、与现实不相符的害怕
C、社会功能损害
D、有非常明显的情境性

答案A，B，C，D

解析求助者的心理冲突不是由生活中的重要生活事件引发的，也不带有道德色彩，属于变形心理冲突，其特点主要有：①它与现实处境没什么关系，②不带有明显的道德色彩。此外，求助者的害怕情绪与处境不相称，带有明显的情境性，回避所怕处境，造成社会功能损害。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/NgpS777K

本试题收录于：心理咨询师二级专业能力题库心理咨询师分类

心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

心理咨询师在帮助求助者采取新的有效行动时，可采取的方式有()。(2004年6月三级真题)

心理咨询关系是()的人际关系。(2003年12月三级真题)

人类性的()特征体现为人类要对性行为结果的新生命负责。(2004年6月三级真题)

电话咨询是利用电话给求助者进行劝告和支慰的咨询形式，这种形式处理()最为显著。(2003年12月三级真题)

发展心理咨询的主要目的是()。(2004年12月三级真题)

心理咨询员在工作过程中发现自己的价值观与求助者的价值取向不一致，应当()。(2003年8月三级真题)

求助者经几次心理咨询，感到效果明显，到心理咨询员家中向他赠送礼物表达谢意。假如你遇到这种情况你会()。(2003年12月三级真题)

深化求助者自我认识的关键是()。(2004年6月三级真题)

研究者根据预先拟定好的问题向被调查者提出，在面对面的一问一答中搜集资料，然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于()。

Inwhichofthefollowingworkscanyoufindthepropernames"Lilliput,""Brobdingnag,""Houyhnhnm"and"Yahoos"?

最早提出“长善救失”教育主张的著作是()。

A、She’sthrilledthathermotheriscoming.B、She’sthrilledaboutanumberofthings.C、She’sfeelingill.D、She’ssatisfie

已知向量a=(1，3)，b=(2，72)，a+2b=(5．0)，则m=()．

乳牙根尖病治疗方法为()。

设a=2、b=3、c=4，则表达式a+b＞c&&b==c&&a||b+c&&b+c的值为______。

Ifyouweretobeginanewjobtomorrow,youwouldbringwithyousomebasicstrengthsandweaknesses.Successor【C1】______inyo