一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

admin2016-08-01 30

问题一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

选项 A、代币奖励法
B、行为塑造法
C、系统脱敏法
D、肯定训练法

答案C

解析系统脱敏的含义是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。它包括几个步骤：①建立焦虑刺激等级表。焦虑等级评定以受辅导学生主观感受为标准，排在最前面的是仅能引起最弱程度焦虑的刺激。②进行全身放松训练。③焦虑刺激与松弛活动相配合。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Njiq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

公共基础知识

教师公开招聘

非正式学生群体在班级管理中既可以起到积极作用，又可以起到消极作用。()

如何理解新课程“一切为了每一位学生的发展”这一核心理念？

汽车安全带是为了在碰撞时对乘车员进行约束以避免乘车员与方向盘及仪表板等发生二次碰撞或冲出车外导致死伤的安全装置，原理是通过减少摩擦力起到保护作用。()

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、________、结论的五步，简称五步教学法。

从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。

“染于苍则苍，染于黄则黄”说明学生具有向师性。()。

儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是()。

在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是教育产生的结果的英国教育家是()。

下列垃圾在土地中自然降解需要时间最长的是()。

快速进行性肾小球肾炎：膜增生性肾小球肾炎：

下列属于非处方药的是

清代兰陵笑笑生的《金瓶梅》是我国现存第一部文人创作的长篇小说。()

环境污染引起的疾病不包括()。

原型化(Proto　YPins)方法是一类动态定义需求的方法，(26)不是原型化方法所具有的特征。与结构化方法相比，原型化方法更需要(27)。衡量原型开发人员能力的重要标准是(28)。

Comparedwithadultslearningaforeignlanguage,childrenlearntheirnativelanguagewithease.Sofaraslanguageteachingi

OneDevonshireGardens7July,20_Faxto:P.PetermanFaxnumber:0101-202-555-1218DearMr.’etermamThankyouforyourconfirm

TherearemanysuperstitionsinBritain,butoneofthemost【C1】______heldisthatitisunluckytowalkunderaladderevenif

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼子里的兔子，然后靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的恐惧反应。这种改变行为的方法属于( )。

公共基础知识

教师公开招聘

非正式学生群体在班级管理中既可以起到积极作用，又可以起到消极作用。()

如何理解新课程“一切为了每一位学生的发展”这一核心理念？

汽车安全带是为了在碰撞时对乘车员进行约束以避免乘车员与方向盘及仪表板等发生二次碰撞或冲出车外导致死伤的安全装置，原理是通过减少摩擦力起到保护作用。()

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、________、结论的五步，简称五步教学法。

从众意味着个性的丧失,因而是一种消极现象。

“染于苍则苍，染于黄则黄”说明学生具有向师性。()。

儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是()。

在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是教育产生的结果的英国教育家是()。

下列垃圾在土地中自然降解需要时间最长的是()。

快速进行性肾小球肾炎：膜增生性肾小球肾炎：

下列属于非处方药的是

清代兰陵笑笑生的《金瓶梅》是我国现存第一部文人创作的长篇小说。()

环境污染引起的疾病不包括()。

原型化(Proto YPins)方法是一类动态定义需求的方法，(26)不是原型化方法所具有的特征。与结构化方法相比，原型化方法更需要(27)。衡量原型开发人员能力的重要标准是(28)。

Comparedwithadultslearningaforeignlanguage,childrenlearntheirnativelanguagewithease.Sofaraslanguageteachingi

OneDevonshireGardens7July,20_Faxto:P.PetermanFaxnumber:0101-202-555-1218DearMr.’etermamThankyouforyourconfirm

TherearemanysuperstitionsinBritain,butoneofthemost【C1】______heldisthatitisunluckytowalkunderaladderevenif

原型化(Proto　YPins)方法是一类动态定义需求的方法，(26)不是原型化方法所具有的特征。与结构化方法相比，原型化方法更需要(27)。衡量原型开发人员能力的重要标准是(28)。