2. 职业资格
  3. 智力技能形成的最高阶段是( )。

智力技能形成的最高阶段是( )。

admin2011-07-26  36
问题 智力技能形成的最高阶段是(   )。
选项 A、活动定向
B、内部言语
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
答案B
解析 苏联教育心理学家加里培林认为，智力活动是外部的物质活动的反映，是外部物质活动向反映方面—知觉、表象和概念方面转化的结果。其形成的阶段是：(1)活动的定向阶段。这是个准备阶段，就是要了解、熟悉活动任务，使学生知道做什么和怎么做，从而在头脑中建立起活动的定向映像；(2)物质活动或物质化活动阶段。即借助于实物或实物的模型、图表、标本等进行学习；(3)出声的外部言语活动阶段；(4)无声的外部言语阶段；(5)内部言语活动阶段。这是智力技能形成的最后阶段，是智力活动简化、自动化，似乎不需要意识的参与而进行智力活动的阶段，是名副其实的智力技能形成阶段。
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中学教育心理学

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