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[文字开始] 通常学生在学校的学习是“接受性学习”,学生往往把学习过程简单地理解为听课、讲念、背诵、练习、考试等,教师也主要采取“讲解式教学”,把教学过程按大纲分化为讲解知识、概念、原理,并辅以练习、考试等步骤来完成。这是我们綦础教育体系核心的教学模
[文字开始] 通常学生在学校的学习是“接受性学习”,学生往往把学习过程简单地理解为听课、讲念、背诵、练习、考试等,教师也主要采取“讲解式教学”,把教学过程按大纲分化为讲解知识、概念、原理,并辅以练习、考试等步骤来完成。这是我们綦础教育体系核心的教学模
admin
2011-05-10
37
问题
[文字开始]
通常学生在学校的学习是“接受性学习”,学生往往把学习过程简单地理解为听课、讲念、背诵、练习、考试等,教师也主要采取“讲解式教学”,把教学过程按大纲分化为讲解知识、概念、原理,并辅以练习、考试等步骤来完成。这是我们綦础教育体系核心的教学模式。
提高学习效率的一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看、用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。比如说记单词,如果你只是随意地浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢。而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
[文字结束]
选项
答案
略
解析
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