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职业资格
课堂纪律管理的最终目标是( )。
课堂纪律管理的最终目标是( )。
admin
2020-12-21
28
问题
课堂纪律管理的最终目标是( )。
选项
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
答案
D
解析
课堂纪律的类型包括：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。其中，自我促成的纪律是学生对自己所施加的准则与控制，是外部纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则，是课堂纪律管理的最终目标。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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