首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tSmd”和“tScore”,同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“fScore子窗体”。请在此基础上按照以下要求补充“。fStud”窗体和“fScore子窗体”子窗
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tSmd”和“tScore”,同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“fScore子窗体”。请在此基础上按照以下要求补充“。fStud”窗体和“fScore子窗体”子窗
admin
2017-07-04
51
问题
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tSmd”和“tScore”,同时还设计出窗体对象“fStud”和子窗体对象“fScore子窗体”。请在此基础上按照以下要求补充“。fStud”窗体和“fScore子窗体”子窗体的设计:
在“fSmd”窗体和“fScore子窗体”中各有一个平均成绩文本框控件,名称分别为“txtMAvg”和“txtAvg”,对两个文本框进行适当设置,使“fSmd”窗体中的“txtMAvg”文本框能够显示出每名学生所选课程的平均成绩。注意:不允许修改窗体对象“tStud”和子窗体对象“fScore子窗体”中未涉及的控件、属性和任何VBA.代码;不允许修改表对象“tSmd”和“tScore”。只允许在“***Add***”与“***Add***”之间的空行内补充一条语句,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
选项
答案
步骤1:在子窗体中拖出滚动条,单击“平均成绩”标签旁的“未绑定”文本框控件,在文本框中输入:=Avg([成绩])。 步骤2:在“fStud”窗体的设计视图下。单击“txtMAvg”文本框,把鼠标定位在框内输入:=[fScore子窗体]!txtAvg。(引用fScore子窗体的平均值)。 步骤3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,保存设置。 步骤4:关闭“samp3.accdb”数据库。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OEMp777K
本试题收录于:
二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级Access
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
下列对数据访问页与Access数据库的关系描述中正确的是()。
下面程序的功能是:用Array函数建立一个含有8个元素的数组,然后查找并在文本框Text1中输出该数组中各元素的最小值。请填空。OptionBase1PrivateSubCommandlClick()Dimarrl
在报表设计中,可以通过添加________控件来控制另起一页输出显示。
若有两个字符串s1="12345",s2="34",执行s=Instr(s1,s2)后,s的值为()。
相对于数据库系统,文件系统的主要缺陷有数据关联差、数据不一致性和()。
在表格式窗体、纵栏式窗体和数据表窗体中,其中显示记录按列分隔,每列的左边显示字段名,右边显示字段内容的窗体是__________。
在商体上添加一个命令按钮Command1和一个文本框Text1,并在命令按钮中编写如下程序:PrivateSubCOmmand1_Click()m=2.17n=Len(Str$(m)+Space(5))Me!Te
若要查询某字段的值为“COM”的记录。在查询设计视图对应字段的准则中,错误的表达式是()。
所谓数据类型足()。
随机试题
女,36岁,近5年反复痰中带血或大咯血。轻咳,为少量黏液痰,无低热。胸片示:左下肺纹理增粗、紊乱呈卷发样,余未见异常。首先应考虑
A.虚热证B.肝经有热C.心火上炎D.外感风热初期E.实热证舌体小,舌色鲜红而少苔,或有裂纹,或红光无苔的临床意义是
背景资料:某工程公司项目部承担煤码头翻车机房施工。翻车机房基坑土方开挖工程完工后,基坑周围未按施工组织设计安装防护栏杆,也未设明显的安全警示标志。该项目部一名技术员按照项目经理的安排,骑自行车到煤码头工地联系工作,路过基坑时,不慎连人带车一起滑入坑内。所幸
(2010年)以下哪一项所判全部为气象要素?
某起重运输设备安装工程项目,承包方为了满足施工要求,针对其专业技术要求编制了两个施工方案,施工方案编制完成后,组织了相关人员对其进行了技术经济分析和比较,经过对其进行技术经济分析和比较后,确定了其中一个施工方案为本工程项目的优选施工方案。起重运输设
关于招标程序和要求的说法,正确的是()。
华晨公司2010年4月固定资产有关资料如下:(1)7日,购入不需安装的生产设备,共支付款项19.539万元;取得的运输发票注明:运杂费0.461万元。款项均以银行存款付讫。(2)12日,尚在安装中的某生产线领用原材料的实际成本为0.6万元。(3)21
材料:“鸟适于飞行的形态结构特点"的教学片段1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体?2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问:这些物体为什么能飞?它们具备哪些飞行的条件?3.播放鸟飞行的视频。提问:鸟为什么能飞行?
下列句子中,“于”的意义和用法不同于其他三项的是()。
技能学习最基本的条件是讲解。()
最新回复
(
0
)