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比如我那时候在农村小学,四周没有图书馆,学校不能提供,我们也找不到别的渠道来看,贫瘠得要命。而在美国,阅读的事,学校还是能起到不小作用的,当然家长的配合至关重要。美国不少学校采用了“复兴阅读”公司的“加速阅读”项目。该项目将大量的图书,分门别类,按照词汇量
比如我那时候在农村小学,四周没有图书馆,学校不能提供,我们也找不到别的渠道来看,贫瘠得要命。而在美国,阅读的事,学校还是能起到不小作用的,当然家长的配合至关重要。美国不少学校采用了“复兴阅读”公司的“加速阅读”项目。该项目将大量的图书,分门别类,按照词汇量
admin
2017-04-14
63
问题
比如我那时候在农村小学,四周没有图书馆,学校不能提供,我们也找不到别的渠道来看,贫瘠得要命。而在美国,阅读的事,学校还是能起到不小作用的,当然家长的配合至关重要。美国不少学校采用了“复兴阅读”公司的“加速阅读”项目。该项目将大量的图书,分门别类,按照词汇量和难度,分成不同级别,让学生去读,然后测试,并根据测试结果调整阅读水平。学生在每日的教学当中有阅读时间,每天回家,家长还要督促孩子每天看至少20分钟“闲书”。这段文字意在说明( )。
选项
A、家长要在孩子阅读的时候要做好监督
B、作者当时的阅读环境与当时美国的阅读的环境不同
C、美国学校的“加速阅读”项目值得借鉴
D、学校和家长要重视孩子读不读书的问题
答案
D
解析
文段首先以“我”为例,说明当时的“我”在农村小学,缺乏阅读的环境,然后用转折词“而”引出重点,即阅读的事,学校还是能起到不小作用的,当然家长的配合至关重要。接着,对此重点进行详细说明。由此可知,文段意在说明学校和家长与孩子阅读的关系,D项为其同义替换,所以D项正确。A项,“家长”不是文段的论述关键词;B项,无中生有,文段并未具体地拿这两者作比较;C项,只是美国学校的一种做法,并不是论述重点。故本题选D。
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