简述《中国土地法大纲》的主要内容。(武汉大学2003年中国近现代史真题)

admin2018-07-05 38

问题简述《中国土地法大纲》的主要内容。(武汉大学2003年中国近现代史真题)

选项

答案(一)内容。1947年7月17日，中共中央工委在河北平山县西柏坡召开中国共产党全国土地会议。9月13日，通过了《中国土地法大纲》。这个大纲经中共中央批准于10月10日公布。大纲规定：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。由乡村农会没收一切地主的土地、财产，征收富农的多余土地和财产，连同公地及其他所有土地，按乡村全部人口，根据抽多补少、抽肥补瘦的原则，平均分配，归个人所有；保护工商业者的财产及其合法经营不受侵犯。但会议忽视了某些地区土改中出现的一些“左”的错误，没有予以及时纠正，使其随着土改的深入扩大而进一步发展。中共中央又从1947年底开始纠正这些错误，至次年春天陆续颁发了《土地改革中的几个问题》《新解放区农村工作的策略问题》等重要文件，要求各地要根据当地具体情况，采取不同的策略实施《大纲》。 (二)意义。《中国土地法大纲》公布后，各解放区普遍深入地展开了打击恶霸地主和没收、分配地主土地的斗争。至1948年底，大约在有1．5亿人口的地区完成了土地改革任务，使1亿无地少地的农民获得了土地。这就大大激发了农民革命和生产的积极性，巩固了人民民主政权。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ONED777K

本试题收录于：历史学313题库学硕统考专业分类

历史学313

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述《中国土地法大纲》的主要内容。(武汉大学2003年中国近现代史真题)

历史学313

学硕统考专业

德育过程的本质是把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者的思想品德的过程。()

德育过程的主要矛盾是教育者提出的道德要求与________已有品德水平。

教师采用讲授法进行教学时往往会导致课堂教学中的“注入式”和“满堂灌”，所以新课程改革中讲授法是不值得推崇的。()

综合实践活动的内容包括()

教育法规调整的教育社会关系主体的地位是()

捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，他的代表作是________。

测验中的试题在数量、质量以及结构上同测试的内容和范围一致，测验的主要目的是考查教学是否达到预定目标。这属于()

教育与宗教相分离的原则是保持我国教育发展的一项重要原则。()

2014年11月，国务院颁布《能源发展战略行动计划(2014～2020年)》提到，到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系，能源自给能力保持在85％左右，提到的战略计划是()

简述遗忘的规律以及遗忘原因的衰退说。

工程测量的内容包括平面控制测量。()等。

因审计项目组成员的其他近亲属在审计客户中拥有直接经济利益所产生的不利影响是否严重，主要取决于下列()因素。

毛泽东第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是()。

在数据库系统中，下列哪个映像关系用于提供数据与应用程序间的逻辑独立性______。A)外模式/模式B)模式/内模式C)外模式/内模式D)逻辑模式/内模式

下列叙述中正确的是()。

PlanningtheStart-up?SeizetheDay…Executiveswhosaythey’dlovetoleavethebattleshiptoskipperanimblestart-upfa

LovewasintheairinaTokyoparkasnormallystaidJapanesehusbandsgatheredtoscreamouttheirfeelingsfortheirwives,p