李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

admin2023-02-27 59

问题李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。
请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

选项

答案①大班幼儿的道德感进一步发展和复杂化。他们对“好”与“坏”，有鲜明的不同反应，爱小朋友、爱集体等情感，已经有了一定的稳定性。所以相比小、中班幼儿，大班幼儿的告状行为有所减少。 ②幼儿的羞愧感或内疚感也开始发展起来，特别是愧疚感从幼儿中期开始明显发展，幼儿对自己出现的错误行为会感到羞愧，致使告状行为有所减少。 ③大班幼儿的独立性有所发展，不再单纯地依赖老师去解决问题，而是能够和同伴相互协商去解决问题。综上所述，在日常生活中，教师可以通过游戏培养幼儿对是非的判断能力和评价能力，提高幼儿独立处理问题的能力，减少幼儿的违纪行为，各种告状行为自然而然就减少了。

解析

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幼儿园保教知识与能力

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李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实更喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。请分析大班幼儿告状行为减少的可能原因。

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数字内容资源按其产生方式可分为()。

版本记录页的著录项目不包括()。

出版社通过版权贸易出版国外畅销书，这种稿件来源方式属于()。

关于校对工作和编辑工作的关系，说法正确的有()。

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教师在教育过程中起决定性作用，因为教师是教育过程的组织者与领导者，会对学生的学习方向、学习内容和学习方法产生重大影响。()

①②③④没有错别字的一词是()。文中abcd四个词中不可删的是()。

在智力三元论中，表现为有目的地适应环境、塑造环境和选择新环境的智力称为()

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