真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

admin2016-03-13 51

问题真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

选项 A、忠实取向
B、相互调适取向
C、创生取向
D、综合取向

答案C

解析本题出自《大纲》第七部分“课程”之第三条“课程编制”，旨在考查考生对课程实施的取向的把握程度。课程实施取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这种认识的相应的课程价值观。课程实施主要有忠实取向、互相调适取向和创生取向。忠实取向把课程实施过程看成是忠实地执行课程方案的过程；互相调适取向强调课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应，主张根据学校或班级实际情境在课程目标、内容、方法以及组织形式诸方面对课程方案进行调整和改变；创生取向把课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。因此，正确答案为C。

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真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

教育学311

学硕统考专业

方差分析中的原假设是关于所研究因素()

某班级一次英语考试成绩服从正态分布，全班平均成绩为70分，标准差为8分，一个学生成绩为86分，他在全班的名次为前()

小学儿童的集体就是班集体。集体具有哪些特点?()

作为心理学科的教育心理学，根本任务在于()

品格教育测验中使用最多的是()

教育心理学在发展过程中所面临的主要问题是()

教师在设计课程的时候总是喜欢用一个摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划，就是要使学生“跳一跳”才能摘到“桃子”，这种思想与谁的思想最接近?()

简述学习迁移的概括化理论以及对教学的启示。

高中生小婷经常向爸妈抱怨课程难度高，做题都要绕好多个弯，不再像初中那样只需要死记硬背就能够考得很好。初高中学习难度的不同体现了建构主义中()的观点。

=()

异位胰腺最常见位于

患者，男，25岁。下颌全景片示右下颌第三磨牙低位阻生，检查见牙冠大部分被骨及软组织覆盖。做口内切口时，附加

合同履行的原则包括()。

房地产开发商A公司与建筑施工企业B公司签订了一份施工合同，双方在合同中未约定纠纷的处理方式。后来由于工程质量问题发生了纠纷，双方遂决定将此纠纷提交该市仲裁委员会仲裁。请问，下列说法正确的是()。

关于先天性髋脱位的检查．下列哪项对3岁患儿不宜采用

奥苏伯尔认为，学校里的学习必然是有意义学习。

计算机病毒按照病毒程序的寄生方式和对系统的侵入方式，分为系统引导型病毒、文件外壳型病毒、目录型病毒和(　　　)。

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ThequietheroismofmaildeliveryA)OnWednesday,apolarwindbroughtbittercoldtotheMidwest.Overnight,Chicagoreach

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关于先天性髋脱位的检查．下列哪项对3岁患儿不宜采用

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计算机病毒按照病毒程序的寄生方式和对系统的侵入方式，分为系统引导型病毒、文件外壳型病毒、目录型病毒和( )。

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