能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。这指的是

admin2021-04-14 51

问题能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。这指的是

选项 A、学科课程
B、分科课程
C、综合课程
D、活动课程

答案D

解析本题出自《大纲》第七部分“课程”之第二条“课程类型”，旨在考查考生对不同课程类型特点的理解与把握程度。学科课程是依据教育目标和受教育者的发展水平从各门学科中选择内容、组成学科，以学科的逻辑体系制定课程标准，分科进行教学的课程。其优点是比较强调每一学科的逻辑组织，缺点在于较少考虑学科之间的相互联系，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。分科课程则是学科课程的另一种名称。活动课程主张以生活化的活动教学代替传统的课堂讲授，以儿童的亲身经验代替书本知识，以学生的主动活动代替教师主导，强调学生的主动探索。综合课程是采取合并相关学科的办法，把几个学科的内容组织在一门综合学科之中，又称广域课程、统合课程、合成课程。综合课程的目的也在于克服学科课程分科过细的缺点，但其注重的是知识的统一性。因此，正确答案为D。

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教育学311

学硕统考专业

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能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。这指的是

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根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是()。(2015年)

关注和探询“谁控制学校”“谁制定学校管理的政策”“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”“谁设置课程”的教育理论流派是()。(2012年)

根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是()。(2010年)

学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预测，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是()。(2007年)

文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向，这种特征主要表现为()。(2016年)

蔡元培所说的“教育者非以要吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”反映了什么样的教育观点?试从学校制度、教学内容和教学方法三个方面说明蔡元培所说的教育在20世纪20年代前后中国教育变革中的表现。(2017年)

简述德育、智育、体育的相互联系。(2014年)

认知主义教学理论的教学原则不包括

观察法，是指人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。以下不属于其特点的是()

被称为我国近代以来爱国知识分子以西方社会学方法与技术进行的，以县为单位的社会调查的代表作是

在关系模式R(u)中，对于u的子集x和Y，如果Ｘ′是X的真子集，X→Y，X′→Y，则称【】

十七岁中学生甲的祖父乙，赠送给其财产10万元。甲欲购买一台价值9000元的笔记本电脑，根据法律规定，甲应当()

描述上颌骨血供特点及临床意义哪项是错误的

MnO2+HCl＝MnCl2+Cl2+H2O将反应配平后，MnCl2的系数为()。

甲公司每年年末确认交易性金融资产公允价值变动损益，则2007年12月31日应确认的交易性金融资产公允价值变动损益为(　　)元。甲公司2008年1月15日出售债券和股票时，应编制的会计分录为(　　)。

某公司每年(360天)现金需求额为400万元，每次转换的交易成本为20万元，银行的存款利率为10%，则该公司目标现金持有量为(　　)。

张老师制作了一个课件，他想在课件的第一页插入一个视频以此吸引学生的注意力，那么张老师可以选择的素材是()。

你单位要制定一个党员评价体系，请问都有哪些因素可以作为标准?

比较直接插入排序、起泡排序、简单选择排序、快速排序、堆排序、2一路归并排序和基数排序的算法性能，并填写下表：

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甲公司每年年末确认交易性金融资产公允价值变动损益，则2007年12月31日应确认的交易性金融资产公允价值变动损益为( )元。甲公司2008年1月15日出售债券和股票时，应编制的会计分录为( )。

某公司每年(360天)现金需求额为400万元，每次转换的交易成本为20万元，银行的存款利率为10%，则该公司目标现金持有量为( )。

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