可以肯定地说，美绝不会产生于政府的红头文件之中，不会产生于基层教育部门和学校空喊口号的过程中，而在于一个社会的福利水平的提高、贫富差距的缩小和应试教育的剔除。如果我们的民生压力放小，发现美的眼睛就一定会增多；如果应试教育被清除出历史舞台，学校里才会有更多惊

admin2018-07-18 42

问题可以肯定地说，美绝不会产生于政府的红头文件之中，不会产生于基层教育部门和学校空喊口号的过程中，而在于一个社会的福利水平的提高、贫富差距的缩小和应试教育的剔除。如果我们的民生压力放小，发现美的眼睛就一定会增多；如果应试教育被清除出历史舞台，学校里才会有更多惊艳绽放的祖国花朵；相反，如果学生疲于考试，如果家长忙于生计，如果政府忙于政绩和GDP，美育就必然会成为一个美丽的泡影。上述文字的主要意思是( )。

选项 A、美育在于生活水平的提高和应试教育的剔除
B、在应试教育的当下，在德育、体育被架空的学校教育中，政府关于美育政策能不能落地
C、分数仍然能够决定命运，学生眼中的中高考会把感性、缥缈的美育化为灰烬
D、美育和GDP不能同时兼顾

答案A

解析文段的行文脉络是总一分结构。首句即为主旨句所在，转折词“而”引出主旨：美在于一个社会的福利水平的提高、贫富差距的缩小和应试教育的剔除。后面几句是对主旨句的阐述。A项是其同义替换。故本题选择A。

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“依法治国，建设社会主义法治国家”作为中国共产党领导人民治理国家的基本方略，以宪法修正案的形式写进宪法的时间是()。

人们在厨房做菜时，如果不小心把水滴进热油锅中，常常会发生溅油的现象。这是因为()。

国王问：“我怎样才能治理国家，才能富国裕民呢?”首相回答：“阁下什么也别管，把一切交给市场吧。”上述观点的代表人物是()。

下列说法中正确的一项是()。

我国古代创造了灿烂的青铜文明，司母戊鼎和四羊方尊是青铜器的代表。以下关于青铜的说法，不正确的是()。

社会主义新农村是()、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村。

自然界中，我们看到大部分植物的叶片都呈现绿色，对此解释正确的是()。

近年来，我国通过“三下乡”活动，把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务。“三下乡”是指文化、科技、()三下乡。

现代火炮按弹道特征可分为榴弹炮、迫击炮和加农炮，其中迫击炮弹道的特征是()。

龈下刮治中，刮治器进入牙周袋时刮治器的工作面与根面的角度应为

下列费用中，属于工程建设其他费中专项评价及验收费的是()。

全空气空调系统又分为()。

某投资人投资一张附息票据，面额为10000元，票面利率5％，距离到期日还有90天。则投资人在该区间的利息收益为()元。

_________是我国第二部诗歌总集，由汉代刘向收集屈原及汉时楚地的诗歌而成。

先将线段AB分成20等份，线段上的等分点用“△”标注，再将该线段分成21等分，等分点用“○”标注(AB两点都不标注)，现在发现“△”和“○”之间的最短处为2厘米，问线段AB的长度为多少厘米?(　　)

Whateverthesizeoftheuniversity,narrativesaboutmakingstudents"globalcitizens"arebecomingmorecommonplace.【T1】Wha

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“依法治国，建设社会主义法治国家”作为中国共产党领导人民治理国家的基本方略，以宪法修正案的形式写进宪法的时间是()。

人们在厨房做菜时，如果不小心把水滴进热油锅中，常常会发生溅油的现象。这是因为()。

国王问：“我怎样才能治理国家，才能富国裕民呢?”首相回答：“阁下什么也别管，把一切交给市场吧。”上述观点的代表人物是()。

下列说法中正确的一项是()。

我国古代创造了灿烂的青铜文明，司母戊鼎和四羊方尊是青铜器的代表。以下关于青铜的说法，不正确的是()。

社会主义新农村是()、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村。

自然界中，我们看到大部分植物的叶片都呈现绿色，对此解释正确的是()。

近年来，我国通过“三下乡”活动，把发展经济、建设小康和扶贫攻坚结合起来，为农村中心工作服务。“三下乡”是指文化、科技、()三下乡。

现代火炮按弹道特征可分为榴弹炮、迫击炮和加农炮，其中迫击炮弹道的特征是()。

龈下刮治中，刮治器进入牙周袋时刮治器的工作面与根面的角度应为

下列费用中，属于工程建设其他费中专项评价及验收费的是()。

全空气空调系统又分为()。

某投资人投资一张附息票据，面额为10000元，票面利率5％，距离到期日还有90天。则投资人在该区间的利息收益为()元。

_________是我国第二部诗歌总集，由汉代刘向收集屈原及汉时楚地的诗歌而成。

先将线段AB分成20等份，线段上的等分点用“△”标注，再将该线段分成21等分，等分点用“○”标注(AB两点都不标注)，现在发现“△”和“○”之间的最短处为2厘米，问线段AB的长度为多少厘米?( )

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先将线段AB分成20等份，线段上的等分点用“△”标注，再将该线段分成21等分，等分点用“○”标注(AB两点都不标注)，现在发现“△”和“○”之间的最短处为2厘米，问线段AB的长度为多少厘米?(　　)

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