2. 公务员
  3. 孔融4岁让梨，表现了良好的礼让之风。但生活中很少有这样的孩子，实际情况是，为了争抢食物，又哭又闹者居多。孔融可敬却很难学，有的时候甚至不能盲目乱学。我们要学会表达自己的诉求，肚子饿了，一味礼让，那是虚伪；肚子饱了还要再吃，那是贪婪。人有各种生理需要。扼杀人

孔融4岁让梨，表现了良好的礼让之风。但生活中很少有这样的孩子，实际情况是，为了争抢食物，又哭又闹者居多。孔融可敬却很难学，有的时候甚至不能盲目乱学。我们要学会表达自己的诉求，肚子饿了，一味礼让，那是虚伪；肚子饱了还要再吃，那是贪婪。人有各种生理需要。扼杀人

admin2018-03-22  47
问题 孔融4岁让梨，表现了良好的礼让之风。但生活中很少有这样的孩子，实际情况是，为了争抢食物，又哭又闹者居多。孔融可敬却很难学，有的时候甚至不能盲目乱学。我们要学会表达自己的诉求，肚子饿了，一味礼让，那是虚伪；肚子饱了还要再吃，那是贪婪。人有各种生理需要。扼杀人的生理需要去讲礼让，也是不够人道的。
对这段话的准确理解是(    )。
选项 A、学习孔融让梨是不对的
B、现代的孩子很少有孔融的礼让之风
C、不能盲目乱学孔融的礼让之风
D、不能无视人的正常诉求，盲目拔高道德标准
答案D
解析 文段首先指出孔融让梨表现了礼让之风．但是现在实际情况与之相反。然后指出孔融让梨虽然可敬，但是不能盲目学习。人首先要学会表达自己的正常诉求，扼杀生理需要去讲求礼让是不人道的。故文段意在说明的是应正视自己的正常诉求，不盲目学习礼让之风。D与此表述一致，当选。A项本身说法错误，排除。BC两项为文段部分内容，不可作为主旨。故本题答案选D。
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