男，20岁，因急性阑尾炎穿孔行阑尾切除术，术后3天切口红肿，有脓性分泌物，将缝线拆除后引出20ml脓液，l0天后再次缝合而愈合，该病人切口愈合类型应记为

admin2010-08-09 66

问题男，20岁，因急性阑尾炎穿孔行阑尾切除术，术后3天切口红肿，有脓性分泌物，将缝线拆除后引出20ml脓液，l0天后再次缝合而愈合，该病人切口愈合类型应记为

选项 A、Ⅲ／乙
B、Ⅲ／丁
C、Ⅱ／丙
D、Ⅱ／乙
E、Ⅲ／丙

答案E

解析有脓性分泌物，将缝线拆除后引出20ml脓液，10天后再次缝合而愈合，该病人切口愈合类型应记为Ⅲ／丙。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/OhGA777K

章节复习

临床执业医师

执业医师

相关试题推荐

女性，26岁，农民，突然起病，畏寒、发热、全身疼痛、耳鸣6天，伴腰痛、皮疹1天入院。体检：体温39.3℃，血压17／9.0kPa，心率108次／分，颜面潮红，球结膜充血，胸背部可见散在性暗红色斑丘疹，肝肋下未及，脾肋下1cm。血象：WBC5.0×109／L
一高血压患者，右利手。急性发病，说话困难，只能说一两个单词，但可以听懂别人说话。最可能的诊断是
关于精神分裂症的临床特点，错误的是
男性，24岁，癫痫大发作半年，每月4～5次。既往：10年前(14岁时)右侧头部外伤史，当时右额顶部凹陷性骨折，下凹0.8cm，当时无阳性体征，未行手术。此次入院CT示右额顶区有一高密度影，直径0.5cm大小，其周围有低密度区，无占位效应CT示右额顶区有一直
患者，女性，22岁，不洁饮食后出现眼黄、尿黄、乏力、纳差。如考虑急性甲型肝炎的诊断，则其不洁饮食应该在下列哪个时间段内才有流行病学意义
A、ICAM-1B、LFA-3C、CD28D、CIMOE、CDB7分子相应的受体是
女，31岁。反复发作性干咳伴胸闷3年，多于春季发作，无发热、咯血及夜间阵发性呼吸困难，多次胸片检查无异常，常用抗生素治疗效果不明显。无高血压病史。全身体检无阳性体征。为明确诊断首选的检查是
女性，18岁，第二性征已发育五月经来潮女性，32岁，肥胖、多毛、闭经4年、不孕、LH/FSH＞2
我国现采用的围生期是
有一城市病人的心脏标本，肉眼观察，心脏明显增大呈球形，心脏扩张，乳头肌，肉柱扁平，细看心室壁可见灰色小的瘢痕，有附壁血栓。请分析此心脏病标本病变最可能是

随机试题

关于滴虫的生物学特性，下列哪项描述不正确
糖尿病酮症酸中毒的临床表现包括
妊娠合并病毒肝炎，妊娠及分娩期的正确处理是：
统计工作的步骤正确的是
地图符号按比例尺关系可分为()。
一般情况下，定价目标分为()。
清洁生产的目标包括()。
(2013年)2011年2月3日，A公司为向B公司支付货款，签发并承兑了一张以B公司为收款人的商业承兑汇票，到期日为2011年8月3日。B公司拟向C公司购买钢材，遂在该汇票背书栏中作为背书人签章，并记载C公司为被背书人，由本公司业务人员携至验货现场。由于发
国家工作人员，利用职务上的便利，索取他人财物，为他人牟取利益的行为，构成受贿罪。（）
WhenIcameintotheroom,thekids(draw)______onthewall.

最新回复(0)

男，20岁，因急性阑尾炎穿孔行阑尾切除术，术后3天切口红肿，有脓性分泌物，将缝线拆除后引出20ml脓液，l0天后再次缝合而愈合，该病人切口愈合类型应记为

章节复习

临床执业医师

执业医师

一高血压患者，右利手。急性发病，说话困难，只能说一两个单词，但可以听懂别人说话。最可能的诊断是

关于精神分裂症的临床特点，错误的是

患者，女性，22岁，不洁饮食后出现眼黄、尿黄、乏力、纳差。如考虑急性甲型肝炎的诊断，则其不洁饮食应该在下列哪个时间段内才有流行病学意义

A、ICAM-1B、LFA-3C、CD28D、CIMOE、CDB7分子相应的受体是

女，31岁。反复发作性干咳伴胸闷3年，多于春季发作，无发热、咯血及夜间阵发性呼吸困难，多次胸片检查无异常，常用抗生素治疗效果不明显。无高血压病史。全身体检无阳性体征。为明确诊断首选的检查是

女性，18岁，第二性征已发育五月经来潮女性，32岁，肥胖、多毛、闭经4年、不孕、LH/FSH＞2

我国现采用的围生期是

有一城市病人的心脏标本，肉眼观察，心脏明显增大呈球形，心脏扩张，乳头肌，肉柱扁平，细看心室壁可见灰色小的瘢痕，有附壁血栓。请分析此心脏病标本病变最可能是

关于滴虫的生物学特性，下列哪项描述不正确

糖尿病酮症酸中毒的临床表现包括

妊娠合并病毒肝炎，妊娠及分娩期的正确处理是：

统计工作的步骤正确的是

地图符号按比例尺关系可分为()。

一般情况下，定价目标分为()。

清洁生产的目标包括()。

国家工作人员，利用职务上的便利，索取他人财物，为他人牟取利益的行为，构成受贿罪。（）

WhenIcameintotheroom,thekids(draw)______onthewall.