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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 根据拟定的教学目标,设计新授课导入环节并说明设计意图。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 根据拟定的教学目标,设计新授课导入环节并说明设计意图。
admin
2023-03-17
52
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
根据拟定的教学目标,设计新授课导入环节并说明设计意图。
选项
答案
导入环节 导入方式:谜语导入 导入语:同学们,老师这里有几个谜语想请大家帮忙猜一下,大家动动小脑筋,比一比谁先猜出来吧! PPT展示谜语: ①白衬衣,黑外套,尾巴尖尖像剪刀,从早到晚忙不停,捉来虫子喂宝宝。 ②小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,带着一把小剪刀,半天空里飞呀飞。 ③小黑妮儿会干活,自个儿叼泥来做窝。唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉。 教师朗读谜语,学生积极踊跃回答。 PPT展示谜底:燕子。 总结:小燕子冬去春来,带着剪刀似的尾巴飞来飞去,它是春天的使者。你们喜欢小燕子吗?今天就让我们一起来学习课文《燕子》吧! 【设计意图】 导入的设计要与课程有关联,同时还要有趣味性和启发性,可以为课堂营造一个良好的氛围。谜语导入开拓了学生的思维,激发了学生的学习兴趣。教师引导学生在猜谜语的过程中自然而然地导入新课,不但能活跃课堂气氛,还可以点燃学生的学习热情。让学生快乐学习。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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