IRM的目标不包括( )。

admin2009-02-15 44

问题 IRM的目标不包括( )。

选项 A、维护信息的资源观念
B、建立信息管理的职业地位
C、集成全部信息资源
D、提高信息使用的水平

答案8

解析

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本试题收录于：三级信息管理技术题库NCRE全国计算机三级分类

三级信息管理技术

NCRE全国计算机三级

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如图5所示是校园网中一台主机在命令行模式下执行某个命令时用Sniffer捕获的数据包。当需要回放捕获的数据包时，可以使用Sniffer内置的______。
下列方式中，利用主机应用系统漏洞进行攻击的是______。A)Land攻击B)暴力攻击C)源路由欺骗攻击D)SQL注入攻击
下列关于综合布线系统的描述中，错误的是______。A)STP比UTP的抗电磁干扰能力强B)管理子系统提供与其他子系统连接的手段C)对于建筑群子系统说，架空布线是最理想的方式D)对高速率终端用户可直接铺设光纤到桌面
下列关于xDSL技术的描述中，错误的是______。A)xDSL技术按上行与下行速率分为速率对称与非对称两类B)ADSL技术在现有用户电话线上同时支持电话业务和数字业务C)ADSL上行传输速率最大可以达到8MbpsD)HDSL上行传输速率为
拒绝转发所有IP地址进与出方向的、端口号为1434的UDP和端口号为4444的TCP数据包，下列正确的access-list配置是______。A)Router(config)#access-list30denyudpanyanyeq14
阅读以下的配置信息，解释(7)处的命令，将答案填写在相应的位置。Switch#cofingtSwitch(cofing)#nterfacefo/5//进入接口5配置模式Switch(coling-if)#switc
A、 B、 C、 D、 D计算机病毒按破坏性分为良性病毒和恶性病毒；计算机病毒按寄生方式分为引导区型病毒、文件型病毒和复合型病毒；复合型病毒指具有引导型病毒和文件型病毒两种寄生方式的计算机病毒。
A、 B、 C、 D、 B“auto/Priv模式”表示既需要加密操作，又要进行认证操作。因此，要实现SNMPv3基于视图的访问控制模型(VACM)的最高安全级别，需要将设备访问参数设置为auto/Priv
A、 B、 C、 D、 ASNMP支持的操作如下：①Get操作，用于管理站向代理查询被管理设备上的MIB库数据。②Set操作，用于管理站命令代理对被管理设备上MIB库中的对象值进行设置。
下列选项中，关于网络系统安全的设计原则描述不正确的是()。

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如图5所示是校园网中一台主机在命令行模式下执行某个命令时用Sniffer捕获的数据包。当需要回放捕获的数据包时，可以使用Sniffer内置的______。

下列方式中，利用主机应用系统漏洞进行攻击的是______。A)Land攻击B)暴力攻击C)源路由欺骗攻击D)SQL注入攻击

下列关于综合布线系统的描述中，错误的是______。A)STP比UTP的抗电磁干扰能力强B)管理子系统提供与其他子系统连接的手段C)对于建筑群子系统说，架空布线是最理想的方式D)对高速率终端用户可直接铺设光纤到桌面

下列关于xDSL技术的描述中，错误的是______。A)xDSL技术按上行与下行速率分为速率对称与非对称两类B)ADSL技术在现有用户电话线上同时支持电话业务和数字业务C)ADSL上行传输速率最大可以达到8MbpsD)HDSL上行传输速率为

拒绝转发所有IP地址进与出方向的、端口号为1434的UDP和端口号为4444的TCP数据包，下列正确的access-list配置是______。A)Router(config)#access-list30denyudpanyanyeq14

阅读以下的配置信息，解释(7)处的命令，将答案填写在相应的位置。Switch#cofingtSwitch(cofing)#nterfacefo/5//进入接口5配置模式Switch(coling-if)#switc

A、 B、 C、 D、 D计算机病毒按破坏性分为良性病毒和恶性病毒；计算机病毒按寄生方式分为引导区型病毒、文件型病毒和复合型病毒；复合型病毒指具有引导型病毒和文件型病毒两种寄生方式的计算机病毒。

A、 B、 C、 D、 B“auto/Priv模式”表示既需要加密操作，又要进行认证操作。因此，要实现SNMPv3基于视图的访问控制模型(VACM)的最高安全级别，需要将设备访问参数设置为auto/Priv

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下列选项中，关于网络系统安全的设计原则描述不正确的是()。

在行为疗法中，经常被使用的强化方式是、__。

患者临床诊断最大可能是其治疗方法目前首选

下列各项中，不需要作纳税调增的项目是()。

（多选题）下列职位连任不得超过两届的有（）。

A、9B、24C、35D、48A题干出现图形，观察数字之间的规律。图一中：12=9+3=6×2，9×6=54，3×2=6；图二中：24=6+18=3×8，6×3=18，8×8=64；图三中：18=15+①=6×②，则①=3，②=3，所求项=①×②

Forseveraldecadesbiologistshaveponderedthequestionofwhethermenandwomenproducepheromones.Apheromoneisachemical

在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为STUDENT．TXT的文件，并设置属性为只读。

DeborahKenny’s"BorntoRise"TellsStoryofHarlemVillageAcademiesA)DeborahKenny,CEOoftheHarlemVillageAcademies,is

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