下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )

admin2012-01-09 34

问题下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )

选项 A、幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B、某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿
C、某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教
D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新

答案C

解析本题考查教师职业道德的相关知识。中小学教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本题A项违背了爱岗敬业的要求，B项违背了关爱学生的要求，C项违背了为人师表的要求，D项违背了终身学习的要求。故本题答案选C。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/P3Sv777K

本试题收录于：幼儿园综合素质题库教师资格分类

幼儿园综合素质

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )

幼儿园综合素质

教师资格

学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。

聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。

林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是()。

教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师()。

教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有()。

我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。

玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一，古人将“石之美具五德者”称为玉。中国人重玉、赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是()。

调位

支气管扩张患者的典型痰液是

进展期胃癌的临床表现有哪些?

某土方工程发包方提出的估计工程量为1500m3，合同中规定土方工程单价为16元／m3，实际工程量超过估计工程量10％时，对超出10％的部分调整单价，单价调为14元／m3。结束时实际完成土方工程量为1800m3，则土方工程款为()元。

Thebasiccustomslawsorregulationsapplicabletothearrivalanddepartureofshipsvarycompletelyfromcountrytocountry.

在中国境内就业的外国人，关于参加我国的社会保险说法正确的有()。

下列各项中，在计算企业所得税应纳税所得额时，应计入收入总额的有()。

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。

历史进步的曲折性和反复性的根本原因是(　　)

下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?( )

幼儿园综合素质

教师资格

学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。

聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为()。

林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是()。

教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，说明该教师()。

教师有权享受国家规定的各种待遇，包括医疗、住房、退休方面的待遇和优惠政策以及寒暑假期的带薪休假，这体现了教师享有()。

我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和()权等六项。

玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一，古人将“石之美具五德者”称为玉。中国人重玉、赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是()。

调位

支气管扩张患者的典型痰液是

进展期胃癌的临床表现有哪些?

某土方工程发包方提出的估计工程量为1500m3，合同中规定土方工程单价为16元／m3，实际工程量超过估计工程量10％时，对超出10％的部分调整单价，单价调为14元／m3。结束时实际完成土方工程量为1800m3，则土方工程款为()元。

Thebasiccustomslawsorregulationsapplicabletothearrivalanddepartureofshipsvarycompletelyfromcountrytocountry.

在中国境内就业的外国人，关于参加我国的社会保险说法正确的有()。

下列各项中，在计算企业所得税应纳税所得额时，应计入收入总额的有()。

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。

历史进步的曲折性和反复性的根本原因是( )

历史进步的曲折性和反复性的根本原因是(　　)