不同于西方的砖石建筑，榫卯结构的结点，即木构件之间的连接处允许产生略微的形变，这使得建筑能够承受较大的荷载，即使遇到地震也能安然无恙。其中饱含的，又何尝不是以柔克刚的道理?作为木结构之间的连接件，榫卯结构并不显山露水，而是静静隐匿于屋檐下或家具中，理性又深

admin2023-03-22 45

问题不同于西方的砖石建筑，榫卯结构的结点，即木构件之间的连接处允许产生略微的形变，这使得建筑能够承受较大的荷载，即使遇到地震也能安然无恙。其中饱含的，又何尝不是以柔克刚的道理?作为木结构之间的连接件，榫卯结构并不显山露水，而是静静隐匿于屋檐下或家具中，理性又深沉，此间透出的还有平和中庸的儒家思想。
这段文字意在说明：

选项 A、古代建筑中的榫卯结构有抗震作用
B、古代榫卯结构体现了中国传统哲学思想
C、榫卯结构体现中国人低调的性格特征
D、榫卯结构建筑比西方砖石建筑更优秀

答案B

解析文段首先说明了我国榫卯结构不同于西方的砖石建筑，其连接处允许产生略微的形变，因而其可承受较大的荷载，遇到地震也能无恙，这体现了以柔克刚的道理；然后说明榫卯结构并不显山露水，而是静静隐匿，这又体现了平和中庸的儒家思想。文段为并列结构，意在说明榫卯结构中体现的“以柔克刚”“中庸”等传统思想，对应B。A、C两项，“抗震作用”“低调的性格特质”均为文段论述的部分内容，概括不全面，排除。D项，文段仅说明榫卯结构与西方的砖石建筑的不同之处，“更优秀”强加比较，排除。故本题选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/P4fD777K

最新回复(0)

山东

行测

地方公务员

CCTV举办的成语大赛中有一个两人合作猜成语的竞赛环节，面对同伴给出的看似无关的提示，选手有时一发中地，有时则被弄得一头雾水。这体现了()在信息提取中的作用。

在教师专业发展中，专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收()。

埃里克森的心理社会发展理论认为，学龄期的儿童所形成的积极人格特征是()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、()的社会主义建设者和接班人奠定基础”。

实际的教育活动，可能受多重因素的影响或干扰，容易出现偏离。此时，教育目的可发挥()使教育走上正轨，以便达到其自身发展的目的。

在西方教育史上，从职业道德的高度探讨教师职业道德的第一位学者是()。

教师在几何教学的过程中讲解三角形的“高”的概念时，要运用变式。变式是指()，使学生逐渐理解概念的真正含义。

怎样理解素质教育的内涵?

有人说：“课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”这对教师教学的启示是()。

A．剑突下可见心脏搏动B．肺动脉瓣区第二心音亢进C．心脏相对浊音界缩小或叩不出D．心尖搏动左下移位E．颈静脉怒张、肝颈静脉回流征阳性提示肺动脉高压的体征

A．等级评价法B．曲线图法C．百分位数法D．相关回归法E．身高标准体重按性别按各年龄组的均值和标准差评价儿童生长发育水平采用的方法是

波长λ=550nm(1nm=10-9m)的单色光垂直入射于光栅常数为2×10-4cm的平面衍射光栅上，可能观察到光谱线的最大级次为：

根据《建设工程勘察质量管理办法》，负责组织有关人员做好现场踏勘，调查，按照要求编写《勘察纲要》，并对勘察过程中各项作业资料进行验收和签字的是(　　)。

一项发盘如表明是不可撤销的，则意味着发盘人无权撤销该发盘。()

旅游团中一位游客患有腹泻，影响其随团旅游。此时，地陪应该()。

在关系代数运算中，基本运算有并、差、笛卡尔积、选择、投影，其他运算可由这些运算表示。可表示自然连接的基本运算是()。

PassageTwoWhatdoes"This"inPara.12referto?

A、Itisoneoftheworld’smosthealthydiets.B、Itcontainslargeamountsofdairyproducts.C、Itbegantoimpacttheworldin

山东

行测