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张凯是某市教育局普教科副科长,局长根据群众反映现在该市郊区的留守儿童教育问题十分严峻,责成张凯率队组织认真调研。然后制定市里倡导儿童教育的相关对策。张凯接受任务后。立即率队来到自己关系较好的离市区最近的基础教育发展最好的东郊教育局,找到与自己关系亲近的副局
张凯是某市教育局普教科副科长,局长根据群众反映现在该市郊区的留守儿童教育问题十分严峻,责成张凯率队组织认真调研。然后制定市里倡导儿童教育的相关对策。张凯接受任务后。立即率队来到自己关系较好的离市区最近的基础教育发展最好的东郊教育局,找到与自己关系亲近的副局
admin
2014-01-12
57
问题
张凯是某市教育局普教科副科长,局长根据群众反映现在该市郊区的留守儿童教育问题十分严峻,责成张凯率队组织认真调研。然后制定市里倡导儿童教育的相关对策。张凯接受任务后。立即率队来到自己关系较好的离市区最近的基础教育发展最好的东郊教育局,找到与自己关系亲近的副局长在办公室了解了情况,要了些数据.便在副局长的陪同下先游走了郊区风光,然后再到城郊别墅。几个人关起门来撰写调查报告。几天后返市将《××市留守儿童教育现状与应对策略》交送了局长。第二天受到了局长的严肃批评。
问题:张凯在此次调查中存在哪些问题?
选项
答案
第一,思想上不够重视,没有认真对待此次调查。 第二,调研目的不明确,工作作风成问题。调研是为决策服务的,而张在调研之初就没有确定明确目标,未经思考,立即出发。在调研过程中,调研匆匆而过,大部分精力用在观光上,作风不严谨。 第三,在调查方法上存在问题。走马观花,没有广泛调研,而是以偏概全。 第四,涮查对象上存在问题。调查对象为与个人关系较好的、基础教育较好的东郊教育局,并不具有典型性和代表性。 第五,调研方式有问题。简单听取汇报、索取数据、关起门来写报告,都违反了调研方式多样化、调研科学化的原则。
解析
本题重点考查考生的计划组织能力,尤其是调查研究能力。计划组织必须遵循一定的程序。而且要讲究方式方法。才能确保工作顺利开展。题中张凯的行为就违反了调查研究的基本原则。为我们如何做好计划组织工作提供了一个反面的典型。
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