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某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节.pptx”,前两节内容存放在文档“第1—2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作: 为幻灯片设置适当的切
某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节.pptx”,前两节内容存放在文档“第1—2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作: 为幻灯片设置适当的切
admin
2019-01-22
14
问题
某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合,他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节.pptx”,前两节内容存放在文档“第1—2节.pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作:
为幻灯片设置适当的切换方式,以丰富放映效果。
选项
答案
步骤:在“切换”选项卡下“切换到此幻灯片”组中选择“推进”,然后单击“效果选项”下侧的倒三角按钮,在弹出的下拉列表中选择“自右侧”,然后单击“计时”组中的“全部应用”按钮,最后保存演示文稿。
解析
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本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
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二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
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