下列词语中，符合体验性目标陈述方式的一组是( )。

admin2020-08-02 75

问题下列词语中，符合体验性目标陈述方式的一组是( )。

选项 A、说出、表演、展示
B、设计、制作、创作
C、感受、参加、养成
D、解释、完成、背诵

答案C

解析体验性目标陈述方式可以根据以下判断确定：①学习水平是经历(感受)，行为结果是独立从事或合作参与相关活动，建立感性认识等时，行为动词包括经历、感受、参加、参与、尝试、寻找、讨论、交流、合作、分享、参观、访问、考察、接触、体验等。②学习水平是反应(认同)，行为结果是在经历基础上表达感受、态度和价值判断，做出相应的反应时，行为动词包括遵守、拒绝、认可、认同、承认、接受、同意、反对、愿意、欣赏、称赞、喜欢、讨厌、采用、重视、支持、尊重、摒弃、克服、拥护、帮助等。③学习水平是领悟(内化)，行为结果是具有相对稳定的态度、表现出持续的行为、具有个性化的价值观念等时，行为动词包括形成、养成、具有、热爱、建立、坚持、保持、确立、追求等。

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未来学家尼葛洛庞蒂说“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系来看，这句话给我们的启示是()。

【2014年安徽.判断】性格是个体对现实的态度，及其相应的行为方式中表现出来的稳固而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。()

【2015年福建.判断】一般能力又称为智力。()

【2014年山东枣庄.多选】学校中影响人格形成的因素主要有()。

【2014年河北石家庄.单选】贾德根据“水下击靶”实验提出学习迁移理论的()。

【2015年安徽.单选】第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这句话体现的教师劳动特点是()。

【2013年福建.单选】具体规定国家各级各类学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的关系的是()。

【2014年黑龙江大庆.单选】学生为了能更好的理解学习内容，在听课时采用记笔记策略属于()。

下列对学习的阐释，体现人本主义学习理论的是()。

RPI卡环的优点不包括A．减轻牙槽嵴负担B．减小对末端基牙的扭力C．病人感觉舒适D．稳定作用好E．牙槽嵴受力均匀

A．用于治疗本腑本脏的病证B．解肌发表，治疗外感病C．清热D．健脾和中，助运消滞E．清热散结

有一颞下颌关节紊乱患者者，临床检查所见：中度张口受限，下颌前伸及偏向右侧时，左侧颞下颌关节区疼痛，下颌偏向左侧时无疼痛，左侧外耳道触诊髁状突后方无压痛，开口时颏点偏向左侧，考虑诊断为

深龋近髓的乳牙选择的治疗方法是

A、磺胺嘧啶B、酞磺胺噻唑C、磺胺嘧啶银D、磺胺醋酰E、甲氧苄啶沙眼、结膜炎和角膜炎可选用（　　）。

“研究性学习”是我国当前课程改革所倡导的一种新型的学习方式，请谈谈它的核心是什么？这一学习方式与其他一些研究性学习，如布鲁纳等人提出的“发现学习”有什么不同？

关于回归分析和相关分析的区别，下列选项中表述正确的有()。

Americanschoolsaren’texactlyfrozenintime,butconsideringthepaceofchangeinotherareasoflife,ourpublicschoolste

下列词语中，符合体验性目标陈述方式的一组是( )。

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【2015年福建.判断】一般能力又称为智力。()

【2014年山东枣庄.多选】学校中影响人格形成的因素主要有()。

【2014年河北石家庄.单选】贾德根据“水下击靶”实验提出学习迁移理论的()。

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RPI卡环的优点不包括A．减轻牙槽嵴负担B．减小对末端基牙的扭力C．病人感觉舒适D．稳定作用好E．牙槽嵴受力均匀

A．用于治疗本腑本脏的病证B．解肌发表，治疗外感病C．清热D．健脾和中，助运消滞E．清热散结

有一颞下颌关节紊乱患者者，临床检查所见：中度张口受限，下颌前伸及偏向右侧时，左侧颞下颌关节区疼痛，下颌偏向左侧时无疼痛，左侧外耳道触诊髁状突后方无压痛，开口时颏点偏向左侧，考虑诊断为

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A、磺胺嘧啶B、酞磺胺噻唑C、磺胺嘧啶银D、磺胺醋酰E、甲氧苄啶沙眼、结膜炎和角膜炎可选用（ ）。

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关于回归分析和相关分析的区别，下列选项中表述正确的有()。

Americanschoolsaren’texactlyfrozenintime,butconsideringthepaceofchangeinotherareasoflife,ourpublicschoolste

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