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如何建立良好的师生关系?

admin2016-12-29  31
问题 如何建立良好的师生关系?
选项
答案师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。良好师生关系是教育活动顺利进行和教育目标完成的基本保证，建立良好的师生关系是教育工作者的共同追求。良好的师生关系主要表现为如下特征： (1)尊师爱生，相互配合 尊师就是尊重教师，尊重教师的劳动和教师的人格与尊严，对教师要有礼貌，了解和认识教师工作的意义，理解教师的意愿和心情，主动支持和协助教师工作，虚心接受教师的指导。尊师是学生尊重教师正确的认识、情感和行为的综合体现，是人类的美德。 爱生就是爱护学生，是教师热爱教育事业的重要体现，是教师对学生进行教育的感情基础，是教师的基本道德要求，也是培养学生热爱他人、热爱集体的道德情感的基础。 尊师爱生是师生交往与沟通的情感基础、道德基础，其目的主要是相互配合与合作，顺利开展教育活动。 (2)民主平等，和谐亲密 师生关系的民主平等体现了师生在教育过程中的相互尊重人格和权利、相互开放、平等对话、相互理解、相互接纳等关系。民主平等不仅是现代社会民主化趋势的需要，而且是教学生活的人文性的直接要求和现代人格的具体体现。 民主平等是师生在共同参与的过程中形成的。民主平等、共同参与的结果是师生的融洽、协调。和谐亲密体现了师生的人际亲和力、心理融洽度。 (3)共享共创，教学相长 共享就是教师和学生共同体验和分享教育中的欢乐、成功、失望与不安，它是师生情感交流深化的表现。共创就是教师和学生在相互适应的基础上，相互启发，使师生的认识不断深化，共同生活的质量不断跃进。共享共创体现了师生关系的动态性和创造性，是师生关系的最高层次。 良好师生关系的建立需要靠师生双方共同努力。其中教师在师生关系建立与发展中占有重要地位，起着主导作用。建立良好的师生关系需要做到以下几点： (1)了解和研究学生 教师要与学生取得共同语言，使教育影响深入学生的内心世界，就必须了解和研究学生。了解和研究学生包括了解学生个体的思想意识、道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和方法、个性特点、身体状况和班集体的特点及其形成原因。 (2)树立正确的学生观 学生观就是教师对学生的基本看法，它影响教师对学生的认识及其态度与行为，进而影响学生的发展。正确的学生观包括：学生都有巨大的发展潜力；学生的不成熟性具有成长价值；学生具有主体性，特别是创造性；学生是责权主体，有正当的权利和利益；学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体。 (3)热爱、尊重学生，公平对待学生 热爱学生包括热爱所有学生，对学生充满爱心，经常走到学生之中。尊重学生特别要尊重学生的人格，保护学生的自尊心，维护学生的合法权益，避免师生对立。教师处理问题必须公正无私，使学生心悦诚服。 (4)主动与学生沟通，善于与学生交往 师生关系一般要经历生疏、接触、亲近、依赖、协调、默契阶段。在师生交往的初期，往往出现不和谐因素，这就要求教师掌握沟通与交往的主动性，经常与学生保持接触、交心。同时，教师还要掌握与学生交往的策略和技巧。 (5)努力提高自我修养，健全人格 教师的素质是影响师生关系的核心因素。教师的师德修养、知识能力、教育态度、个性心理品质无不对学生发生深刻的影响。教师要通过自己崇高的理想、科学的世界观、人生观、渊博的知识、严谨的治学态度、活泼开朗的性格、多方面的爱好与兴趣等来吸引学生。
解析 本题旨在考查学生对良好的师生关系及其建立的理解与掌握程度。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段，而且是师生在教育教学活动中的价值、生命意义的体现。首先，要回答什么是师生关系。其次，回答良好师生关系的特征。最后，回答良好师生关系建立的基本策略。
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