简述教科书的编写所遵循的原则。

admin2011-02-20 68

问题简述教科书的编写所遵循的原则。

选项

答案教科书编写应该遵循以下原则：　　(1)按照不同学科的特点，体现科学性和思想性；　　(2)强调内容的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时，注意贴近社会生活，并适当渗透先进的科学思想，为学生今后学习新知识奠定基础；　　(3)在保证科学性的前提下，教材还要考虑我国社会发展现实水平和教育状况，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性；　　(4)合理体现各科知识的逻辑顺序和受教育者学习的心理顺序。　　(5)兼顾同一年级学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。

解析

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法国的卢梭和瑞士平民教育家________继承并发展了夸美纽斯的自然教育思想，卢梭在他的代表作________中提出了自然与自由教育的思想。
近年来新兴的教育科学研究方法有()。
教育科学研究的基本原则包括()。
学科中心理论的代表人物()。
培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习过程中实现的，教师的作用主要体现在()。
联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的【】
简述加涅的学习结果分类。

随机试题

女性，28岁，因停经42天，阴道点滴流血1天就诊。G3P1，7个月前行子宫下段剖宫产术顺利娩一女婴，产后哺乳至今，3个月前恢复月经。平时月经规律，5～6／28～29，未行避孕措施。患者要求采用宫内节育器避孕，询问放置后可能出现的不良反应有
互斥型投资方案经济效果的静态评价方法未能充分反映()。
建筑物是否属违章建筑，应由该建筑物所在地的()认定。[2006年考题]
下列属于对伪造、变造、私自印制开户登记证的存款人处罚的有()。
按现行政策规定，国家助学贷款的额度按照本、专科学生每人每学年最高不超过()元的标准。
高阻配电方式的配电汇流排或馈线的电阻，相对于低阻配电方式较高。阻值可在45MΩ以上。()
某地发生重大盗窃案件，公安机关在打工者左某的宿舍内发现赃物而将其拘留，在讯问中左某始终辩解自己没有盗窃，希望公安机关能查明真实情况，还自己以清白。公安机关多方查证，也未收集到充足的证据证明该盗窃案是左某所为，遂将左某释放，这体现了()。
下列各句中，有语病的是()。
(2011年第21题)在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果的一脉相承性主要体现在，二者具有共同的
设f(x)在x=1处一阶连续可导，且f’(1)=-2，则=______.

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简述教科书的编写所遵循的原则。

小学教育学

原教师资格

教师资格

法国的卢梭和瑞士平民教育家继承并发展了夸美纽斯的自然教育思想，卢梭在他的代表作中提出了自然与自由教育的思想。

近年来新兴的教育科学研究方法有()。

教育科学研究的基本原则包括()。

学科中心理论的代表人物()。

培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习过程中实现的，教师的作用主要体现在()。

联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的【】

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建筑物是否属违章建筑，应由该建筑物所在地的()认定。[2006年考题]

下列属于对伪造、变造、私自印制开户登记证的存款人处罚的有()。

按现行政策规定，国家助学贷款的额度按照本、专科学生每人每学年最高不超过()元的标准。

高阻配电方式的配电汇流排或馈线的电阻，相对于低阻配电方式较高。阻值可在45MΩ以上。()

下列各句中，有语病的是()。

(2011年第21题)在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果的一脉相承性主要体现在，二者具有共同的

设f(x)在x=1处一阶连续可导，且f’(1)=-2，则=______.

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小学教育学

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教师资格

法国的卢梭和瑞士平民教育家________继承并发展了夸美纽斯的自然教育思想，卢梭在他的代表作________中提出了自然与自由教育的思想。

近年来新兴的教育科学研究方法有()。

教育科学研究的基本原则包括()。

学科中心理论的代表人物()。

培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习过程中实现的，教师的作用主要体现在()。

联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的【】

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互斥型投资方案经济效果的静态评价方法未能充分反映()。

建筑物是否属违章建筑，应由该建筑物所在地的()认定。[2006年考题]

下列属于对伪造、变造、私自印制开户登记证的存款人处罚的有()。

按现行政策规定，国家助学贷款的额度按照本、专科学生每人每学年最高不超过()元的标准。

高阻配电方式的配电汇流排或馈线的电阻，相对于低阻配电方式较高。阻值可在45MΩ以上。()

下列各句中，有语病的是()。

(2011年第21题)在马克思主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果的一脉相承性主要体现在，二者具有共同的

设f(x)在x=1处一阶连续可导，且f’(1)=-2，则=______.

法国的卢梭和瑞士平民教育家继承并发展了夸美纽斯的自然教育思想，卢梭在他的代表作中提出了自然与自由教育的思想。