校方责任险是由学校作为投保人，因校方过失导致学生伤亡的事故及财产损失，由保险公司来赔偿，学校也是受益方，是一种责任保险。下列学校投保后，可获得校方责任险赔偿的是：

admin2014-01-25 55

问题校方责任险是由学校作为投保人，因校方过失导致学生伤亡的事故及财产损失，由保险公司来赔偿，学校也是受益方，是一种责任保险。下列学校投保后，可获得校方责任险赔偿的是：

选项 A、某中学一范姓语文教师被数名学生及家长群殴导致昏迷，左眼几近失明
B、李红原本成绩优秀，后因没参加老师办的寒假补习班，在开学后座位由前排调到后排，并遭受两名顽劣学生的虐待，后来，李红成绩直线下降，精神失常
C、汶川地震中，由于学校倒塌导致多名学生死亡
D、某小学在课间操期间，学生从楼上蜂拥而下，前面的同学摔倒之后引起了踩踏事件，造成41名学生受伤

答案D

解析校方责任险的定义要点是：
①因校方过失；
②学生伤亡的事故及财产损失。
A项不符合②；B项不符合①；C项学校不存在过失，不符合①；D项符合定义。故答案选D。

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校方责任险是由学校作为投保人，因校方过失导致学生伤亡的事故及财产损失，由保险公司来赔偿，学校也是受益方，是一种责任保险。下列学校投保后，可获得校方责任险赔偿的是：

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国家公务员

(2010年国家.材料三)根据以下资料，回答下列问题。2007年，下列国家(地区)中人口最少的是()。

(2011年河北.106)蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。

(2010年广东.23)就行为特征而言，新生代农民工受教育程度和职业期望值更高，融入城市并转换身份的更强，消费更为开放，对自身权益的__更加注重。依次填入画横线部分最恰当的一项是(

(2012年国家.100)统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。根据上述定义，下列属于统计性歧视的是()。

一种药物能减轻或消除另一种药物的毒烈之性的配伍是()。

在行为人的表示中，若明确说明其表示无任何约束力，则该表示为()

大青叶、板蓝根、青黛的共同功效是()

(2009、2011)下列叙述正确的是()。

Ifyouareamaleandyouarereadingthis,congratulations:youareasurvivor.Accordingtostatistics,youaremorethantwi

Manychildren,______parentsareawayworkinginbigcities,aretakengoodcareofinthevillage.

根据我国《继承法》规定，不属于第一顺序继承人的是（）。

德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见()。

校方责任险是由学校作为投保人，因校方过失导致学生伤亡的事故及财产损失，由保险公司来赔偿，学校也是受益方，是一种责任保险。下列学校投保后，可获得校方责任险赔偿的是：

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(2010年国家.材料三)根据以下资料，回答下列问题。2007年，下列国家(地区)中人口最少的是()。

(2011年河北.106)蔬菜是人类不可缺少的食物，它富含人体需要的维生素、矿物质及消化系统所必需的粗纤维等。下列说法中错误的是()。

(2010年广东.23)就行为特征而言，新生代农民工受教育程度和职业期望值更高，融入城市并转换身份的__________更强，消费__________更为开放，对自身权益的__________更加注重。依次填入画横线部分最恰当的一项是(

(2012年国家.100)统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。根据上述定义，下列属于统计性歧视的是()。

一种药物能减轻或消除另一种药物的毒烈之性的配伍是()。

在行为人的表示中，若明确说明其表示无任何约束力，则该表示为()

大青叶、板蓝根、青黛的共同功效是()

(2009、2011)下列叙述正确的是()。

Ifyouareamaleandyouarereadingthis,congratulations:youareasurvivor.Accordingtostatistics,youaremorethantwi

Manychildren,______parentsareawayworkinginbigcities,aretakengoodcareofinthevillage.

根据我国《继承法》规定，不属于第一顺序继承人的是（）。

德育是以理服人，重在说服、训示和灌输，这是一种单向性教育；美育则是以情动人，重在引导、启发和劝诱，它要调动学生自身的感受、体验和领悟，依靠学生精神的自我建构，来达到个性的发展和人格的完善。可见()。

(2010年广东.23)就行为特征而言，新生代农民工受教育程度和职业期望值更高，融入城市并转换身份的更强，消费更为开放，对自身权益的__更加注重。依次填入画横线部分最恰当的一项是(