把课程用于教育科学专门术语，始于教育家( )。

admin2017-02-23 40

问题把课程用于教育科学专门术语，始于教育家( )。

选项 A、夸美纽斯
B、洛克
C、斯宾塞
D、赫尔巴特

答案C

解析夸美纽斯的近代教育思想，即“泛智主义”思想强调：人人均应受教育，以及人人均需学习一切知识。洛克提出“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育。斯宾塞的<教育论》—书反对传统教育，强调科学教育，此书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文《智育》《德育》《体育》和《什么知识最有价值》的结集，他在《什么知识最有价值》一文中最早提出了“课程”一词。赫尔巴特是近代教育科学的创始人，被公认为是“科学教育学的奠基人”。《教育论》围绕着教育的目的任务、课程理论和教育方法，提出了一些独到的见解，内容涉及德、智、体诸育的方方面面，不仅适应了时代的要求，而且具有重要的现实意义。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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