把课程用于教育科学专门术语,始于教育家( )。

admin2017-02-23  22

问题 把课程用于教育科学专门术语,始于教育家(     )。

选项 A、夸美纽斯
B、洛克
C、斯宾塞
D、赫尔巴特

答案C

解析 夸美纽斯的近代教育思想,即“泛智主义”思想强调:人人均应受教育,以及人人均需学习一切知识。洛克提出“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,主张取消封建等级教育,人人都可以接受教育。斯宾塞的<教育论》—书反对传统教育,强调科学教育,此书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文《智育》《德育》《体育》和《什么知识最有价值》的结集,他在《什么知识最有价值》一文中最早提出了“课程”一词。赫尔巴特是近代教育科学的创始人,被公认为是“科学教育学的奠基人”。《教育论》围绕着教育的目的任务、课程理论和教育方法,提出了一些独到的见解,内容涉及德、智、体诸育的方方面面,不仅适应了时代的要求,而且具有重要的现实意义。
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