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如果要研究“教师专业发展机制”问题,可能有下面两种研究方法:(1)问卷调查法;(2)结构性访谈。试分析这两种研究方法的优劣,并提出你自己的研究方法。
如果要研究“教师专业发展机制”问题,可能有下面两种研究方法:(1)问卷调查法;(2)结构性访谈。试分析这两种研究方法的优劣,并提出你自己的研究方法。
admin
2019-08-01
59
问题
如果要研究“教师专业发展机制”问题,可能有下面两种研究方法:(1)问卷调查法;(2)结构性访谈。试分析这两种研究方法的优劣,并提出你自己的研究方法。
选项
答案
(1)问卷调查的优缺点 ①问卷法的优点有:问卷调查的范围广;问卷可以选取大样本量,效率较高;问卷法的结果较少受主、被试交互作用的影响;问卷法的结果较易量化。 ②问卷法同样也具有局限性:如灵活性问题;主试无法直接观察每个被调查者,无法记录被试回答问题时的反映;问卷的效度问题也需关注。 (2)访谈法的优缺点 ①优点有:灵活性强;能够使用比较复杂的访谈提纲;能够获得直接、可靠的信息和资料。不受书面语言文字的限制;容易进行深入调查。 ②访谈法的局限有:样本量有限,且需要较多的人力、物力和时间,应用上受到一定限制。无法控制被试受主试的种种影响。干扰因素、不可控因素较多。访谈结果不易量化处理。 (3)采用二者结合的方法 这样可以使这两种方法的优缺点得以相互补充。
解析
本题考查的是考生对问卷调查法和访谈法的优缺点的掌握情况。考生在选择方法时需要注意根据实际情况,选择最为合适的方法。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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