请阅读下列材料，并按要求作答。为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：一16，-500，像一16，一500，,一0.4，…这样的数叫做负数。读作负八分之三。而以前所学的16，2000，，6.3，…这样的数叫做正数。正数前面也可以加“+”号

admin2013-06-02 30

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：一16，-500，像一16，一500，

,一0.4，…这样的数叫做负数。

读作负八分之三。而以前所学的16，2000，

，6.3，…这样的数叫做正数。正数前面也可以加“+”号，例如：+16，

+6．3等(也可省去“+”号)。+6D3读作正六点三。0既不是正数，也不是负数。

1．读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。一7,2.5,

,0,—5．2,

,+41.
2．通常，我们规定海平面的海拔高度为Om。珠穆朗玛峰的海拔高度为＿＿m，吐鲁番盆地的海拔高度为＿＿m。

试分析正负数的实际意义，并尝试写出正负数的加减法则。

选项

答案实际生活中，正负数表示具有相反意义的量。正负数的加减法则是：同符号两数相减，等于其绝对值相减；异号两数相减，等于其绝对值相加。零减正数得负数．零减负数得正数。异号两数相加，等于其绝对值相减；同号两数相加，等于其绝对值相加。零加正数等于正数，零加负数等于负数。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Q4fv777K

小学教育教学知识与能力

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)