首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
造成亚非拉民族解放运动形式不同、性质也不尽相同的主要原因是( )。
造成亚非拉民族解放运动形式不同、性质也不尽相同的主要原因是( )。
admin
2012-11-26
71
问题
造成亚非拉民族解放运动形式不同、性质也不尽相同的主要原因是( )。
选项
A、地理位置的差异
B、接受西方学说的程度不同
C、经济发展水平不同
D、民族的大小和强弱不同
答案
C
解析
根据经济基础决定上层建筑的原理,造成亚非拉民族解放运动形式不同、性质也不尽相同的主要原因是经济发展水平不同。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Q4zq777K
本试题收录于:
中学历史题库教师公开招聘分类
0
中学历史
教师公开招聘
相关试题推荐
美术课程在引导学生形成共同价值观的同时,也保护和发展学生的()
被称为“立体的诗篇,凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是()
简述巴洛克美术在欧洲兴起的原因及代表画家。
山东武氏祠画像石的内容极其丰富,其中描绘历史故事场面的画像石是《_______》。
注重过程和总结性评价与形成性评价相结合的评价方法体现了()
_______是15世纪意大利文艺复兴时期第一位伟大的画家,他的壁画是人文主义最早的里程碑,他以科学的探究精神将解剖学、透视学的知识运用于绘画,是第一位使用透视法表现自然和人类的真实世界的画家。
以下是初中美术“造型•表现”学习领域模块,本课选自教材《家乡的春天》中的教学片段。在初中色彩知识课程中属于基础阶段。请仔细阅读并回答问题。1.授课对象:初一年级学生2.教学目标:学习、掌握色彩基础知识;通过学习,了解色彩的情感
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻,等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西
马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践是()。
孟子强调“民为贵,社稷次之,君为轻”,即主张民贵君轻;又说“君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正”。认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解,为后世儒家所不及,也为我们留下。了珍贵的思想遗产。其中“主张民贵君轻”属于()。
随机试题
A.身黄B.目黄C.舌苔黄D.小便黄E.汗液色黄虚证黄疸与萎黄病之区别主要在于
患者,男,30岁,右下第一前磨牙颊舌向折裂,拟定右下第一前磨牙拔除,应该麻醉的神经是同侧的
男性,80岁。右腹股沟斜疝嵌顿小时来诊,既往有可复往腹股沟斜疝史30年,检查:右侧腹股沟至阴10cm×6cm嵌顿疝,张力较高,皮肤无红肿首选的治疗方法是
某患者今日服用药物后出现四肢及全身麻木,伴有头痛、头晕、精神恍惚、肠鸣音亢进,其可能服用了哪种药物
中凹卧位的基本要求是
劣势工商谈判策略的基本要领是:()。
水利水电地下工程的断面积小于20m2,等效直径小于4.5m的属于()地下工程。
18世纪末批判了燃素说,建立了科学的氧化燃烧理论,掀起了化学革命的科学家是()。
Accordingtothestory,thegameofchesswasinventedbyan______.Abagofwheatwasenoughfor______.
Theantigen-antibodyimmunologicalreactionusedtoberegardedastypicalofimmunologicalresponses.Antibodiesareproteinss
最新回复
(
0
)