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戴老师十分认同罗杰斯的人本主义教育理念,认为“教师”只是学习的促进者,学生才是学习的关键,可以推断出戴老师在促进学习的心理氛围上努力做到( )。
戴老师十分认同罗杰斯的人本主义教育理念,认为“教师”只是学习的促进者,学生才是学习的关键,可以推断出戴老师在促进学习的心理氛围上努力做到( )。
admin
2022-05-19
97
问题
戴老师十分认同罗杰斯的人本主义教育理念,认为“教师”只是学习的促进者,学生才是学习的关键,可以推断出戴老师在促进学习的心理氛围上努力做到( )。
选项
A、真诚一致
B、无条件的积极关注
C、同理心
D、情境性教学
答案
A,B,C
解析
罗杰斯的人本主义学习理论认为,促进学习的心理气氛因素有三个。(1)真诚一致:学习的促进者表现真我,没有任何矫饰、虚伪和防御。(2)无条件的积极关注:学习的促进者尊重学习者的情感和意见,关心学习者的方方面面。(3)同理心:学习的促进者能了解学习者的内在反应,了解学生的学习过程。选项D为建构主义的观点,与题目不符。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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