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王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张,一天,王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张,一天,王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
admin
2021-12-21
49
问题
王明同学成绩不好,跟夏老师关系很紧张,一天,王明悄悄在黑板上写了“夏某某是个大笨蛋!”夏老师查出后暴跳如雷,多次勒令王明当着全班同学的面向自己做深刻检讨。夏老师的行为( )。
选项
A、正确,有利于遏制其他同学的类似行为
B、正确,应该维护老师的尊严和威信
C、不正确,不应该对此类学生如此宽容
D、不正确,不利于构建良好的师生关系
答案
D
解析
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“关爱学生”的要求指出,教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,等等。题干中王明成绩不好,与夏老师关系紧张,王明在黑板上的行为是不对的,夏老师应该及时与王明沟通,教育引导王明,而不是暴跳如雷,多次勒令王明当面检讨,这样既违背了师德的要求,也不利于构建良好的师生关系,故本题选D。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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