教学组织形式【2012年－安徽师大】【2013年－河南师大】【2017年－哈尔滨师大】

admin2019-06-05 52

问题教学组织形式【2012年－安徽师大】【2013年－河南师大】【2017年－哈尔滨师大】

选项

答案(1)教学组织形式是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。 (2)教学组织形式不是固定不变的，随着社会政治经济和科学文化的发展及其对培养人才要求的不断提高，教学组织形式也不断发展和改进。 (3)在教育史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制和道尔顿制、文纳特卡制等。直至目前，它仍然与时俱进，不断地进行变革和科学化。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QM0a777K

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学组织形式【2012年－安徽师大】【2013年－河南师大】【2017年－哈尔滨师大】

教育硕士（教育综合）

专业硕士

传统组织理论的代表人物是()。

有关企业组织角色结构论述不正确的是()。

在科层制的组织结构中，领导者的最佳控制幅度取决于()。

组织结构发展的新趋势之一是()。

某保险公司经常组织一些周末健步行、香港几日游、公司交流会等活动，这属于组织发展的哪种干预措施?()

下列与金融活动相关的说法错误的是：

将决策分为质的决策和量的决策的标准是

A．梭外肌纤维B．梭内肌纤维C．两者都是D．两者都不是脊髓前角β运动神经元支配

尿常规分析标本必须在多长时间内完成检验

以下案件中，确定当事人的做法哪项是正确的?()

网络营销能将文字、图像和声音有机的组合在一起，传递多感官的信息，让顾客如身临其境般感受商品或服务，这体现了网络营销的()特点。

中小学德育工作中常用的奖惩属于()。

(2016·河南)强调迁移就是心理官能发展的结果，这一理论是()

对学习内容达到掌握的程度，通常意味着完成()的评价项目。

首次将封建成文法典总则篇置于律首的是()。