素质教育的构成是什么?

admin2019-01-19 37

问题素质教育的构成是什么?

选项

答案第一，政治素质教育。我国目前德育中进行的“四项基本原则”教育、国史国情教育、党的基本路线教育等都属于政治素质教育的内容。第二，思想素质教育。主要通过马克恩主义的辩证唯物论和历史唯物论的教育，培养和发展学生正确观察、分析与解决问题的能力。第三，道德素质教育。主要是让学生养成良好的基本道德修养和文明的行为习惯，包括道德思维能力的培养和道德判断能力的训练。第四，科学文化素质教育。着重解决基础学科、基本知识和技能的教育和训练。第五，身体素质教育。一方面运用各种适当的方式锻炼学生的体魄、增强体质，使其掌握基本的体育锻炼方法；另一方面对他们进行健康教育和普及各种防病知识，使其健康成长。第六，心理素质教育。使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力，以及调整心理冲突的能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QMri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

素质教育的构成是什么?

教育学311

学硕统考专业

“返回基础”教育改革否定了“进步教育”运动的基本主张。

要素主义教育认为，教育的任务在于借助于对永恒真理的认识，促使永恒人性获得发展。

《论语.子路》载：“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉!’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉?’曰：‘教之’”，这段话说明教育与社会的关系是教育后行。

佛教是根基于婆罗门教的宗教，所以它与婆罗门教的教育主张没有多大差别。

教育目的就是教育方针。

德育过程就是学生品德的形成过程。

把两个年级以上的学生编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是

在蔡元培的思想体系中，“介乎现象世界与实体世界之间，而为津梁”的是

学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是

提出教育的目标是“精思著文”“兴论立说”的具有创造性的鸿儒的思想家是

钢管3PE聚乙烯层轴向、周向拉伸强度分别为23MPa、25MPa，则偏差为()。

某人在意外事故中脊髓受到损伤，丧失横断面以下的一切躯体与内脏反射活动。但数周以后屈肌反射、腱反射等比较简单的反射开始逐渐恢复。这表明该患者在受伤当时出现了

患儿，女，孕33周顺产，5d，出生后第3d开始出现哭声弱，吸吮无力，两下肢硬肿，精神弱，皮肤黄染，体温32℃。该患儿突然出现心率下降，从鼻腔涌出血性分泌物，肺部闻及湿啰音，最可能出现的是（）

指导护士评估患者健康状况，预测患者需要的理论是()。

下列属于水溶性维生素的是()。

当基金销售机构未按规定报送宣传推介材料时,中国证监会及其证监局将根据违规程度依法采取如下行政监管或行政处罚措施()。

商业银行风险管理的目标不是要完全消除风险，而是将风险控制在可承受范围内，实现风险一收益的平衡。()

医院：病房：住院()

SQL语言规定对数据库中的表能够执行授予权限和收回权限命令的用户