加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。

admin2020-06-25 39

问题加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。

选项

答案此观点是错误的。复述有利于保持信息以便于编码，但不能增加短时记忆的容量。因为短时记忆的记忆容量是7±2个组块，即在短时记忆中，最少有5个组块，最多有9个组块。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QWNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

学习《五柳先生传》后，教师带领学生复习“性嗜酒”一句中“酒”的用法，并要求学生归纳与其用法相同的句子。下列归纳不符合要求的是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列教师对“探究学习”的记忆与认识正确的是()。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，通过多种途径提高学生的语文素养”。某教师在教学《黄河颂》时插人了一段视频，画面中滔滔的黄河水滚滚而来。接着
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，“学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力，积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文”。某教研室组织教师对这一教学目标展开讨论，下列相关说法不正确的是()。
德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。
德育过程的实质是()。
以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。
材料：下面是中外教育家关于教育的论述：荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于()。
材料：英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较，结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人，儿子129人，兄弟

随机试题

变压器不能进行以下()变换。
由活化的T细胞产生的是
行髋关节前后位摄影时，应使足尖
医用胶片属于
作为一个投资者，应防范不法分子予以“销售股票”形式进行的非法集资，下列不属于投资者应采用的投资观的是()。
市盈率是反映企业()的指标。
我国的公安政策是由()制定的。
设S为学生关系，SC为学生选课关系，Sno为学生号，Cno为课程号，执行下面SQL语句的查询结果是______。SELECTS*FROMS，SCWHERES．Sno=SC.SnoANDSC.Cno=’C2’
要从项目“学生项目”连编得到一个名为“学生档案管理”可执行文件，可以在命令窗口输入命令BUILD______FROM______。
设变量x和变量y都是int类型，且x=1，y=2，则pfintf("％d％d"，x，y，(x，y))的输出结果是()。

最新回复(0)

加涅认为复述不仅能有利于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。

中学教育教学知识与能力

教师资格

学习《五柳先生传》后，教师带领学生复习“性嗜酒”一句中“酒”的用法，并要求学生归纳与其用法相同的句子。下列归纳不符合要求的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。下列教师对“探究学习”的记忆与认识正确的是()。

德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是()。

德育过程的实质是()。

以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。

在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于()。

变压器不能进行以下()变换。

由活化的T细胞产生的是

行髋关节前后位摄影时，应使足尖

医用胶片属于

作为一个投资者，应防范不法分子予以“销售股票”形式进行的非法集资，下列不属于投资者应采用的投资观的是()。

市盈率是反映企业()的指标。

我国的公安政策是由()制定的。

设S为学生关系，SC为学生选课关系，Sno为学生号，Cno为课程号，执行下面SQL语句的查询结果是______。SELECTS*FROMS，SCWHERES．Sno=SC.SnoANDSC.Cno=’C2’

要从项目“学生项目”连编得到一个名为“学生档案管理”可执行文件，可以在命令窗口输入命令BUILD______FROM______。

设变量x和变量y都是int类型，且x=1，y=2，则pfintf("％d％d"，x，y，(x，y))的输出结果是()。

要从项目“学生项目”连编得到一个名为“学生档案管理”可执行文件，可以在命令窗口输入命令BUILDFROM。