在体育教学中，教师为了利用器材资源，把南瓜、箩筐等作为体育器材搬进课堂教学。问题：请分析合理与不合理的原因。

admin2018-02-02 76

问题在体育教学中，教师为了利用器材资源，把南瓜、箩筐等作为体育器材搬进课堂教学。
问题：
请分析合理与不合理的原因。

选项

答案合理的原因： ①《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中关于体育与健康课程资源的开发与利用：体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。各级、各类学校，尤其是农村学校应当充分开发与利用体育与健康课程资源，确保体育与健康课程正常、有效地实施。 ②对于体育设施资源的开发与利用，我们可以从“发挥体育器材的多功能作用，制作简易的体育器材，改造场地和器材”方面入手。南瓜、箩筐的运用属于制作简易的场地器材。南瓜可以很好地运用到课堂中去，运用南瓜可以进行一些搬运类、滚动类的游戏比赛活动，可以很好地起到锻炼身心的作用，同时也丰富了课堂的内容。箩筐可以当作盛放器材的容器，也可以运用到各种“投”类的练习、游戏比赛等活动中。

解析

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某单位招待所有若干间房间，现在安排一支考察队的队员住宿，若每间住3人，则有2人无房可住；若每间住4人，则有一间房间不空也不满，则该招待所的房间最多有()。

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某电商准备在“双十一”囤积一批货物，前10天囤积了，后来改进了工作方式，效率比原来提高了25％，这样，完成全部任务比原计划提前的天数为()。

A.shortenedB.expressionC.originsD.breaksE.statementF.directionsG.mannersH.attachesI.bindsJ.reformedK

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