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认为教育的作用是“化性起伪”的教育家是
认为教育的作用是“化性起伪”的教育家是
admin
2019-08-20
17
问题
认为教育的作用是“化性起伪”的教育家是
选项
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、苟子
答案
D
解析
本题旨在考查考生对苟子的教育思想的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“中国古代教育”的内容,要求考生理解并掌握:笥子的教育思想与核心观点。“性恶论”是苟子教育思想的理论基础。与生俱来的本能是“性”,人的本性是恶的,因为人的本能中不存在道德和理智。后天习得者叫“伪”,“伪”泛指一切通过努力而使人发生的变化。他指出凡人都可以通过“化性起伪”改变自己的恶性,化恶为善,而成为君子甚至禹那样的高尚人物。因此,本题的答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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