子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”这说明德育教育过程中必须贯彻( )的原则。

admin2020-09-28 21

问题子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”这说明德育教育过程中必须贯彻( )的原则。

选项 A、知行统一
B、疏导教育
C、集体教育
D、因材施教

答案A

解析知行统一原则是指进行德育既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题干中这句话的意思是刚开始的时候，听到一个人的话就相信他了；现在我考察一个人，必须言行一致才相信他。这句话强调言行一致的重要性，说明德育过程中必须贯彻知行统一的原则。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”这说明德育教育过程中必须贯彻( )的原则。

中学教育教学知识与能力

教师资格

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

自读初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她。据埃里克森的社会心理发展理论，刘俊处于哪个发展阶段?()

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

赫尔巴特的《大教学论》标志着教育学开始形成一门独立的学科。

要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻()原则。

A．心B．脑C．命门D．五脏E．六腑人体这个有机整体的主宰是

下列关于钢筋混凝土单层厂房牛腿柱的说法正确的是()。

下列选项中，通过会计来核算的有()。

对企业预期收益趋势的总体分析，需注意(　　　)。

风险度量模型是指度量风险的方法，确定合适的企业风险度量模型是建立风险管理策略的需要。下列属于风险度量方法的有()。

对于函证未回函的应付账款重大项目，注册会计师应采用替代审计程序。下列各项中，可以采用的有()。

某工厂有100名工人报名参加了4项专业技能课程中的一项或多项，已知A课程与B课程不能同时报名。如果按照报名参加的课程对工人进行分组，将报名参加的课程完全一样的工人分到同一组中，则人数最多的组最少有多少人?()

下列关于法律原则的表述哪一项是错误的?()

子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”这说明德育教育过程中必须贯彻( )的原则。

中学教育教学知识与能力

教师资格

初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的()特点。

自读初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我是谁?”“我将来做什么?”这类问题常困扰她。据埃里克森的社会心理发展理论，刘俊处于哪个发展阶段?()

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。

“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了()原则的要求。

()强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

赫尔巴特的《大教学论》标志着教育学开始形成一门独立的学科。

要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻()原则。

A．心B．脑C．命门D．五脏E．六腑人体这个有机整体的主宰是

下列关于钢筋混凝土单层厂房牛腿柱的说法正确的是()。

下列选项中，通过会计来核算的有()。

对企业预期收益趋势的总体分析，需注意( )。

风险度量模型是指度量风险的方法，确定合适的企业风险度量模型是建立风险管理策略的需要。下列属于风险度量方法的有()。

对于函证未回函的应付账款重大项目，注册会计师应采用替代审计程序。下列各项中，可以采用的有()。

某工厂有100名工人报名参加了4项专业技能课程中的一项或多项，已知A课程与B课程不能同时报名。如果按照报名参加的课程对工人进行分组，将报名参加的课程完全一样的工人分到同一组中，则人数最多的组最少有多少人?()

下列关于法律原则的表述哪一项是错误的?()

对企业预期收益趋势的总体分析，需注意(　　　)。