按照七年级的教学要求，给上文《给人生加一道花的篱笆》写两则不同形式的课堂导语。每则字数不少于70字。

admin2022-08-31 80

问题按照七年级的教学要求，给上文《给人生加一道花的篱笆》写两则不同形式的课堂导语。每则字数不少于70字。

选项

答案(1)课堂导语一：播放图片，谈话导入 (教师出示图片)同学们，这是吉林省大山深处的一角，这里会有怎样的风景，又会遇见怎样的人，发生什么样的故事呢?请同学们想象一下。(学生踊跃发言，自由抒发自己的想象)老师非常钦佩大家的想象，如同插上了自由的翅膀。那么，我们一起来看一下，作者在这吉林大山深处又会发生什么样的故事呢? (2)课堂导语二：朗读题目，悬念导入请同学们读一读课文的题目。(学生齐读题目)同学们，读完这个题目你有什么想说的?老师倒是有点疑惑，什么叫作给人生加一道篱笆?还加了一道花的篱笆，这又是什么意思呢?请同学们和老师一起走进这篇课文，帮老师解答一下疑惑。

解析

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按照七年级的教学要求，给上文《给人生加一道花的篱笆》写两则不同形式的课堂导语。每则字数不少于70字。

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他希望我能同他们一道去。He_me____withthem.

阅读下面的文章，回答后面的问题。季羡林的缺憾人生卞毓方①季先生的《学海浮槎》，记录

阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春末，一季稻谷刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛

任何新生事物都是无法阻挡的，它总是会冲破阻力向前发展，宋代诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中的诗句“，”就暗含这一道理。

依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是()民族乐派是指十九世纪中叶以后活跃于欧洲乐坛的一批音乐家。当时中欧、东欧和北欧的一些国家，_____，_。_，_，_____。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为

老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，________。(王勃《滕王阁序》)

阅读下面这首诗，回答问题。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

Mostparents,Isuppose,havehadtheexperienceofreadingabedtimestorytotheirchildren.Andtheymusthave【C1】______howd

抗Rh免疫球蛋白(抗D)治疗Rh阳性的慢性ITP是因为

王某，男，56岁。咳逆不得平卧，双下肢浮肿，舌苔白滑，脉滑，治疗方法为

若将氢电极(pH2=100kPa)插入纯水中构成的氢电极与标准氢电极组成原电池时，则电动势E应为()V。

清代中叶，并称长江“三码头”的有()。

我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”属于下列迁移中的()。(2015．山东)

下列属于犯罪分子自首情形的是()。

实现群众路线的领导方法是______。

如果把程序的启动对象设置为：SubMain，则SubMain过程

按照七年级的教学要求，给上文《给人生加一道花的篱笆》写两则不同形式的课堂导语。每则字数不少于70字。

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阅读下面的文章，回答后面的问题。季羡林的缺憾人生卞毓方①季先生的《学海浮槎》，记录

阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。那时是春末，一季稻谷刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛

任何新生事物都是无法阻挡的，它总是会冲破阻力向前发展，宋代诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中的诗句“________，________”就暗含这一道理。

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老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，________。(王勃《滕王阁序》)

阅读下面这首诗，回答问题。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

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若将氢电极(pH2=100kPa)插入纯水中构成的氢电极与标准氢电极组成原电池时，则电动势E应为()V。

清代中叶，并称长江“三码头”的有()。

我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”属于下列迁移中的()。(2015．山东)

下列属于犯罪分子自首情形的是()。

实现群众路线的领导方法是______。

如果把程序的启动对象设置为：SubMain，则SubMain过程

他希望我能同他们一道去。He_me____withthem.

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