小学生社会性交往发展的特点有哪些?

admin2015-04-22 67

问题小学生社会性交往发展的特点有哪些?

选项

答案小学生的交往对象主要是父母、教师和同伴。父母和儿童的关系变化主要体现在：交往的时间和内容发生变化；日常教养问题类型发生变化；父母的控制模式发生了变化。小学生同伴交往的发展特点为：与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂；儿童在同伴交往中传递信息的技能增强；儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动；儿童更善于协调与其他儿童的活动：儿童开始形成同伴团体。师生关系方面：随着儿童年龄的增长，儿童的交往观念、交往行为、建立关系的特点都在发生变化。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学生社会性交往发展的特点有哪些?

小学教育教学知识与能力

教师资格

大山中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭，因此，有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。为使上述论证成立，以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?()

在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是()。

素质教育把()作为重点，反映了新时代的要求。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有()。

依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施、造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()。

习近平总书记说：“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦。"请以“梦想”为题，联系实际，自选角度，写一篇议论性文章，要求内容充实，结构完整，论述有力，条理清楚，字数不少于1000字。

与归纳思维方向相反的思维方法是()。

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关于辩论原则的表述，下列哪些选项是正确的?（卷三2009年真题试卷第82题）

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个人客户体现在理财规划建议书中的理财目标主要包括()。

【B1】【B5】

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