首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
admin
2022-10-17
46
问题
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
选项
答案
利用记忆规律促进学生有效学习包括: (1)明确记忆目的,增强学习的主动性。 (2)理解材料的意义,少用机械记忆。 (3)对材料进行精细加工,促进深度理解。 (4)运用组块化学习策略,合理组织材料。 (5)运用多重编码方式,提高信息加工处理的质量。 (6)注重复习方法,防止知识遗忘。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Qorv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是利用了()
材料:在进行《三角形面积》教学时,推导面积计算公式一般采用两种方法:一种是把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形(见图1);另一种是利用三角形中位线剪拼成平行四边形(见图2—1)或折叠成长方形(见图2—2)。问题:试分析上述两种方法所蕴含的数学思
根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是()
阅读下面材料,回答问题。小翔今年9岁,曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫,影响其他同学。他认字能力强、记忆力好,掌握的词汇比较多,但不理解字词意思,不能正确地说出一个句子。刚进班级的时候,他把教室里的桌子推到一边,上课时老师进来了,
阅读下面材料,回答问题。某校对学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上的学生完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,单靠课本上的材料,怎么能全面提高学生们的语文水平呢?针对这个问题,王老师
某学校一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任。班主任认为,要严肃处理,杀一儆百,于是在班会上把这封情书公之于众。结果导致了该男生的休学。问题:请你分析一下案例中班主任的做法。
教师提高研究技能的三种途径是()。
简述班主任工作的内容。
简述影响迁移的因素。
在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere”一词派生的,意为“跑道”,以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为()。
随机试题
玉雕《大禹治水玉山》的玉料来自于和田,雕刻在扬州。()
世界正处于大发展大变革大调整时期,全球治理体系和国际秩序变革加速推进,中国秉持的全球治理观是()
促性腺激素释放激素(GnRH)依赖性性早熟的诊断依据不包括
房地产开发项目的固定成本为3000万元,单位变动成本为1600元/m2,销售价格为3000元/m2。在不考虑销售税费的情况下,该项目的盈亏平衡点产量为()m2。
劳动技术教育是引导!学生掌握劳动技术知识和技能,形成______和劳动习惯的教育。
【2012年枣庄市】许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是()。
2019年2月,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,对推进教育现代化的背景、思路、战略任务、实施路径、保障措施等方面做了规划。对此,下列说法错误的是:
下列选项中,属于深度知觉双眼线索的是()
Mostchildrenwithhealthyappetitesarereadytoeatalmostanythingthatisofferedthemandachildrarelydislikesfood【31】i
莱辛是德国民族戏剧与文学的奠基人,其主要贡献有_______。
最新回复
(
0
)