好的先生，不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教师之为教，不在全盘授予，而在相继诱导。循循善诱，教学相长，学生如沐春风，如入胜境，自然乐于学习，勤于学习。影响学生学习的因素是已经知道了什么，要根据学生原有的知识状况进行教学。在学完一篇逻辑结构严密的课文

admin2017-12-21 61

问题好的先生，不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教师之为教，不在全盘授予，而在相继诱导。循循善诱，教学相长，学生如沐春风，如入胜境，自然乐于学习，勤于学习。影响学生学习的因素是已经知道了什么，要根据学生原有的知识状况进行教学。
在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。

选项 A、精细加工策略
B、组织策略
C、复述策略
D、做笔记策略

答案B

解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略包括：列提纲、利用图形(包括系统结构图、流程图、模式图、网络关系图等)、利用表格(包括一览表、双向表等)。

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大干世界真正的统治者是构成我们身体的基因，人类(包括所有生物)除了是暂时幸存于世的机器之外，什么也不是，像汽车那样，是为他人的利益而前进。根据作者的观点，下列哪项判断是错误的?()

在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们________，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。填入划横线部分最恰当的一项是：

现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()。

教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()。

最早提出“教学具有教育性”的教育家是()。

有权宣告公民死亡的机关是()

隧道衬砌混凝土在隧道内空气湿度＞90％时，可不进行洒水养护。()

下列关于项目结构图、组织结构图和合同结构图的区别，正确的有()。

(　　)是指保险合同没有履行或没有完全履行之前，当事人根据情况变化，按照法律规定的条件和程序，对保险合同的某些条款或事项进行修改或补充。

只有不断___每个人的生命力和创造力，_每个人的道德素质和能力素质，这个民族才会_____旺盛的活力。填入划横线部分最恰当的一项是：

简述科举制的历史地位和对当时的影响。

关于服务质量特性中的安全性，不包括()。

下列描述正确的是(　　　)。

已知：x＝－6y＝39则表达式"y\x*Sgn(x)"的值为(　　)。

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大干世界真正的统治者是构成我们身体的基因，人类(包括所有生物)除了是暂时幸存于世的机器之外，什么也不是，像汽车那样，是为他人的利益而前进。根据作者的观点，下列哪项判断是错误的?()

在环境问题上，我们所面临的困境不是由于我们________，而是我们尽力做了，但却无法遏制环境恶化的势头。这是一个信号：把魔鬼从瓶子里放出来的人类，已经失去把魔鬼再装回去的能力。填入划横线部分最恰当的一项是：

现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()。

教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()。

最早提出“教学具有教育性”的教育家是()。

有权宣告公民死亡的机关是()

隧道衬砌混凝土在隧道内空气湿度＞90％时，可不进行洒水养护。()

下列关于项目结构图、组织结构图和合同结构图的区别，正确的有()。

( )是指保险合同没有履行或没有完全履行之前，当事人根据情况变化，按照法律规定的条件和程序，对保险合同的某些条款或事项进行修改或补充。

只有不断_______每个人的生命力和创造力，_______每个人的道德素质和能力素质，这个民族才会_______旺盛的活力。填入划横线部分最恰当的一项是：

简述科举制的历史地位和对当时的影响。

关于服务质量特性中的安全性，不包括()。

下列描述正确的是( )。

已知：x＝－6y＝39则表达式"y\x*Sgn(x)"的值为( )。

(　　)是指保险合同没有履行或没有完全履行之前，当事人根据情况变化，按照法律规定的条件和程序，对保险合同的某些条款或事项进行修改或补充。

只有不断___每个人的生命力和创造力，_每个人的道德素质和能力素质，这个民族才会_____旺盛的活力。填入划横线部分最恰当的一项是：

下列描述正确的是(　　　)。

已知：x＝－6y＝39则表达式"y\x*Sgn(x)"的值为(　　)。