心宽：体胖

admin2023-03-20 40

问题心宽：体胖

选项 A、唇亡：齿寒
B、鼻青：脸肿
C、手忙：脚乱
D、半斤：八两

答案A

解析本题考查对应关系。“心宽体胖”指心情愉快，无所牵挂，因而人感到舒坦，“心宽”是原因，“体胖”是结果，两者属于原因与结果的对应关系。A项“唇亡齿寒”比喻利害密切相关，“唇亡”是原因，“齿寒”是结果，两者属于因果对应关系，符合；B项“鼻青”不是“脸肿”的原因，C项“手忙脚乱”形容遇事慌张，不知如何是好，D项“半斤八两”指彼此不相上下，实力相当，均不属于因果对应关系，排除。故选A项。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/QqfD777K

教学目标是指学生学习活动必须要达到的标准。()
教育的成功，要以教师的教育艺术在儿童发展的结果中得到体现为标准。()
传统教学的三个中心是()。
两个男学生正在恐吓你班上的一名学生。这两个男学生看起来比你班上的那名学生年龄大，长得也更强壮。你班上的那个学生看起来年龄更小，比较腼腆。不幸的是，这两个欺负人的学生在学校非常受欢迎，因为他俩是学校的优秀运动员。他们几乎每天都在学校制造一些事件，例如恐吓抢钱
两个男学生正在恐吓你班上的一名学生。这两个男学生看起来比你班上的那名学生年龄大，长得也更强壮。你班上的那个学生看起来年龄更小，比较腼腆。不幸的是，这两个欺负人的学生在学校非常受欢迎，因为他俩是学校的优秀运动员。他们几乎每天都在学校制造一些事件，例如恐吓抢钱
品德的心理结构包括道德认识、道德情感和________三个部分。
美育即美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是指教师通过各种美的形式和内容，引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说，学校美育实施的途径主要包括()。
教师根据教学目标创设一定的问题情境，并通过这一问题情境，使学生产生认知冲突；然后，在教师的指导下，学生运用已有的知识和相应的材料进行探究，提出解决问题的假设并验证假设，以此获得知识和发展能力的方法是()。
声东：击西

随机试题

A、Onthephone.B、Inthepolicestation.C、Attheman’shouse.D、OntheBusNo.112.B对话一开始，女士急急忙忙地来报警．声称自己丢了钱包，男士让女士冷静，并让她坐下来描述
急性腰部损伤是椎间盘变性的主要原因。
患儿男，7岁。发热1天，体温39℃，咽痛，今晨发现皮疹。查体：咽部充血，扁桃体Ⅱ度，可见脓性分泌物，草莓舌，皮肤弥漫性充血，可见密集红色细小丘疹，心肺(-)，腹软，肝脾未及。外周血WBC19×109／L，中性粒细胞89％，最可能的诊断是
月经后期，证属气滞血瘀宜选用的中成药有()。
某建设项目的计算期为10年，财务净现金流量如下表，基准收益率为10%，则该项目的财务净现值为()万元。
网络检查的主要内容有()。
影响货币需求的主要因素有()。
负责全国政府信息公开工作的主管部门是()。
PowerDesigner中用于创建和维护双层数据模型的组件是()。
Iclimbedthestairsslowly,carryingabigsuitcase,myfatherwithtwomore.BythetimeIgottothethirdfloor,Iwas(16)

最新回复(0)

心宽：体胖

湖南

行测

地方公务员

教学目标是指学生学习活动必须要达到的标准。()

教育的成功，要以教师的教育艺术在儿童发展的结果中得到体现为标准。()

传统教学的三个中心是()。

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和________三个部分。

美育即美学教育，是全面发展教育的有机组成部分，主要是指教师通过各种美的形式和内容，引导学生获得感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。一般来说，学校美育实施的途径主要包括()。

声东：击西

A、Onthephone.B、Inthepolicestation.C、Attheman’shouse.D、OntheBusNo.112.B对话一开始，女士急急忙忙地来报警．声称自己丢了钱包，男士让女士冷静，并让她坐下来描述

急性腰部损伤是椎间盘变性的主要原因。

月经后期，证属气滞血瘀宜选用的中成药有()。

某建设项目的计算期为10年，财务净现金流量如下表，基准收益率为10%，则该项目的财务净现值为()万元。

网络检查的主要内容有()。

影响货币需求的主要因素有()。

负责全国政府信息公开工作的主管部门是()。

PowerDesigner中用于创建和维护双层数据模型的组件是()。

Iclimbedthestairsslowly,carryingabigsuitcase,myfatherwithtwomore.BythetimeIgottothethirdfloor,Iwas(16)